طراحی مدل آموزش کارآفرینی موثر بر قصد کارآفرینی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی - واحد تهران مرکزی

زمینه و هدف: امروزه کارآفرینی یکی از مهم ترین عوامل پیشرفت اقتصادی و اجتماعی است و هدف اصلی تحقیق طراحی مدل عوامل موثر بر قصد کارآفرینی با رویکرد فراترکیب می باشد. روش شناسی: روش تحقیق آمیخته می باشد در قسمت کیفی از هفت مرحله فراترکیب سندلوسکی و باروسو و در قسمت کمی از آزمون t-test استفاده کرده ایم. جامعه آماری در قسمت کیفی ۵۰ مقاله فارسی و ۵۰ مقاله انگلیسی و در قسمت کمی ، ۳۷ نفر از دانشجویان رشته کارآفرینی برای گروه آزمایش و ۳۷ نفر از دانشجویان رشته غیرکارآفرینی برای گروه کنترل در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری می باشند. یافته ها: در قسمت کیفی ۷ مولفه از جمله نگرش به رفتار ، هنجارهای ذهنی ، نوآوری ، انگیزه یادگیری، خود اشتغالی ، خودکارآمدی کارآفرینانه به دست آمد و در قسمت کمی تمامی فرضیه ها مورد تایید قرار گرفت. نتیجه گیری: مدرسان آموزش کارآفرینی به عوامل روانشناختی دانشجویان توجه کرده و از فناوری ها و روش های نوین آموزشی ، استفاده کنند.

Keywords:

آموزش کارآفرینی , قصد کارآفرینی , دانشجویان تحصیلات تکمیلی