Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی تاثیر طراحی معماری فضای آموزشی بر خلاقیت کودکان با رویکردی بر توسعه پایدار

کنفرانس ملی معماری، عمران، شهرسازی و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب
Year: 1400
COI: ICACU01_0342
Language: PersianView: 321
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

فرحناز وفایی نیا - فوق لیسانس ،معماری ،دانشکده معماری ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد،مشهد ، ایران
امیر کاشف نیا - فوق لیسانس ،معماری ،دانشکده معماری ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد،مشهد ، ایران

Abstract:

ایجاد روابط معماری بین فضاها، روابط انسان ها با یکدیگر را گسترش می دهد. آموزش یک فعالیت اجتماعی است ومرکز کودکان باید خلاق و اجتماعی بودن را تسهیل کند. ساخت یک محیط یادگیری، اولین اقدام آموزشی است. ارتباط با طبیعت، نور، مواد و رنگها، ورود به عرصه آموزشی مهمی را برای کودکان فراهم میکند. هدفی که معماران در برنامه ریزی و طراحی محیط یادگیری کودک باید داشته باشند، رفاه حال و خلاقیت کودک است. چون دوران کودکی آن ها، پایه و اساسی برای تکامل بزرگسالان آینده خواهد بود و متاسفانه محیط های یادگیری کودکان در ایران در فضاهای فاقد فاکتورهای طراحی مناسب، تاسیس می گردند. تحقیقات نشان داده اند کودکان امروزی زمان زیادی را در مقابل رسانه های الکترونیکی صرف می کنند و تحرک و انعطاف پذیری کمی دارند. این امر موجب کاهش خلاقیت و مصرف گرایی آن ها خواهد بود. پژوهش حاضر با هدف مطالعه عملکرد فضاهای آموزشی کودکان تدوین گشته است، که این مقاله با ارزیابی از روش های مختلف به بررسی و شناخت انواع مختلف عملکردهای تاثیر گذار در رویکرد خلاقانه کودکان پرداخته است که با این اهداف می توان به عوامل تاثیرگذار در طراحی فضاهای آموزشی خلاق کودکان دست یابیم. در این پژوهش با روش تحلیلی توصیفی، ضمن اشنایی باتعاریف خلاقیت نکات خلاقانه درطراحی های معمارانه و تاثیرات آن بر فضاهای آموزشی کودکان، مورد بررسی قرارگرفته و هدف بازخوانی نقش خلاقیت با تکیه بر توسعه پایدار برای طراحی عرصه های متعلق به کودکان می باشد.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is ICACU01_0342. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1251912/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
وفایی نیا، فرحناز و کاشف نیا، امیر،1400،بررسی تاثیر طراحی معماری فضای آموزشی بر خلاقیت کودکان با رویکردی بر توسعه پایدار،National Conference on Architecture, Civil Engineering, Urban Development and Horizons of Islamic Art in the Second Step Statement of the Revolution،Tabriz،https://civilica.com/doc/1251912

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 10,269
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

New Researchs

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support