ارزیابی نقش و جایگاه مساجد در ارتقاء تعاملات اجتماعی و جذب مخاطب نسل جوان (نمونه ی موردی: مسجد و مدرسه علمیه آیت الله فقیه سبزواری مشهد)

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 398

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICACU01_0940

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1400

Abstract:

در گذشته مساجد نقش تعیین کنندهای در الگوی کلی و هویت مشترک شهرهای اسلامی داشتند. در این میان مساجدمحله ای به عنوان فضایی عمومی با رویکردهای متعدد کالبدی همواره نقشی کلیدی در شکل گیری مراکز محلی درشهرهای اسلامی دارا بوده اند و همراه با افزایش جمعیت شهرها و تغییرات ویژگیهای اجتماعی آنان در طول تاریخ تعدادشان افزایش می یافت. در طول تاریخ شکلگیری شهرهای اسلامی، مساجد همواره به عنوان فضاهای عمومی مهم و مردمی دارای عملکردهای متعدد اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و کالبدی بوده و در زندگی مردم نقش محوری داشته اند. اما متاسفانه امروزه نقش مسجد یک نقش محوری در اداره امور محله و جامعه نیست و سیمای عناصر شهری و در نتیجه کالبد شهر انعکاس دهنده ی هویت ساکنان آن نمیباشد و نیز این عنصر هویت بخش دیگر در توسعه های جدید شهری دیده نمیشود. سیر بررسی مطالعات معماری سنتی صورت گرفته بیانگر این است که مساجد در توسعه کالبدی و ساختاری محلات شهری اغلب به عنوان مراکز عمومی، فرهنگی و مذهبی به شکل یک مجتمع برخوردار از کلیه امکانات فرهنگی طراحی شده و به عنوان اصلیترین عامل هویت بخش به محلات شهری ایفای نقش میکردند . در روند مدرنیته شدن مشهد، مساجد به عنوان یک عنصر هویت ساز در درجه دوم اهمیت قرار گرفت اند و با توجه به مطالعات انجام شده، مساجد و ویژگیهای آن به لحاظ اصول شهرسازی هم از نظر تعداد و هم از نظر شکل توزیع، در شرایط مناسبی نمی باشد . در همین راستا سعی بر این است تا با بررسی نقش و حضور مسجد در ایجاد قرارگاه های کالبدی و فضاهای تعاملات اجتماعی باری دیگر هویت و شخصیت محلات احیاء شود. هدف این پژوهش که بر اساس روش توصیفی و به شیوهی کتابخانه ای و اسنادی صورت گرفته این است که در جهت رسیدن به هویت بخشی یک محله لزوم بهره گیری از حضور، دیده شدن و فعالیت افراد در تقویت تعامل اجتماعی پویا از جمله مساجد بسیار حائز اهمیت است.

Authors

سید محمد صادق سیدی

کارشناسی ارشد معماری دانشگاه بین المللی امام رضا (علیه السلام)

محسن وفامهر

استاد تمام دانشگاه علم و صنعت ایران

هما زنجانی زاده

دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد