فاطمه یعقوب زاده - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی

تربیت اجتماعی یکی از ابعاد مهم تربیت است که حقوق ، وظایف و مسئولیت های انسان را در جامعه به او یادآورمی شود و تلاش او را برای انجام هرچه بیشتر وظایف و مسئولیت هایش و احقاق هر چه بیشتر حقوقش را به دنبال دارد . کافیاست به درک درستی از این حقوق ، وظایف و مسئولیت ها در فرآیند تربیت اجتماعی دست یابد . و چه راهنمایی بهتر ازقرآن؟قرآن کریم پرنورترین و بادوام ترین چراغی است که از ابتدای تاریخ برای هدایت انسان افروخته شده است . منبعی است همیشهنو و همیشه کارآمد، سرشار از انواع و اقسام چیزهایی که انسان ملزوم به دانستن و خواستار دست یافتن به آنهاست . قرآن کریمبا توصیه های بسیار به فضائل اخلاقی و نهی از رذائل اخلاقی اساس اخلاق و با بیان تمام اصول ، قواعد، شرایط و احکام مسلطبر زندگی انسان اساس تربیت را به بهترین شکل آن و در نهایت کمال فراهم آورده است . پاسخ هر سوالی را که انسان اراده کندمی تواند در این کتاب ارزشمند بیابد . تکرار دعوت در آیات و روایات برای مراجعه به قرآن کریم در جهت بهره گیری از منابع ومعارف والای آن گویای این حقیقت است که باید هرچه بیشتر درباره ی قرآن بیاندیشیم ، در اعماق آن فرورویم و از راهنماییهای ارزشمند این کتاب آسمانی در زندگی بهره مند شویم . در این مقاله ما به دنبال آن هستیم تا به روش تحلیلی – توصیفیو با بررسی کتب ، مقالات ، مطالب مجلات معتبر علمی و سایت ها سه مسئولیت مهم در حوزه ی تربیت اجتماعی یعنی جهاد وکوشش در راه خدا ، امر به معروف و نهی از منکر و انفاق و بخشش را با توجه به سوره های مدنی قرآن کریم مورد بررسی قرار دهیم .

تربیت اجتماعی ، تربیت دینی ، سوره مدنی