سید غلامرضا میری - استادیار جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
مرتضی صادق بختیاری - دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
زهرا سرابندی - دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
سجاد پودینه - دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

فضاهای شهری بخش عمده ای از زمان و مکان زندگی روزمره مردم را به خود اختصاص می دهند و علاوه بر بزرگسالان مخاطبان خردسالی دارند که بسیار بیشتر از بزرگسانن تحت تاثیرعوامل محیطی هستند از این رو نیاز اسات بخشی از کارکرد فضاهای شهری به کودکان اختصاص یابد بنابراین طراحی مناسب فضاهای شهری برای کودکان به عنوان شهروندان و سازندگان آینده شهر از اهمیت خاصی برخوردار است. روش تحقیق توصیفی –پیمایشی است و از آنجا که کودکان دارای نیازهای روانشناختی بسیار پیچیده تر از نیازهای بیولوژیکی و فیزیکی هستند بنابراین ضروری است تا در نظام شهری فضاهای شهری مناسبی در نظر گرفته شود این مقاله در راستای بررسی شهر دوستدار کودک ضرورت و اهمیت فضاهای شهری به منظور رشد کودکان و مشارکت آنها در برآیند فضاهای شهری تاکید دارد

پیشران، شهر دوستدار کودک، فضای شهری، مود