CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بهره وری از پیاده سازی سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی متن باز مودل

عنوان مقاله: بهره وری از پیاده سازی سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی متن باز مودل
شناسه ملی مقاله: ICEEE03_302
منتشر شده در سومین کنفرانس مهندسی برق و الکترونیک ایران در سال 1390
مشخصات نویسندگان مقاله:

نعمت خرمالی - دانشجوی دوره کارشناسی علوم کامپیوتر
صفا منصوری - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد گنبد کاووس
افشین روزی - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد گنبد کاووس

خلاصه مقاله:
مودل یکی از پرطرفدارترین سیستمهای مدیریت یادگیری است که دارای امکاناتی فراوانی می باشد این سیستم در بسیاری از دانشگاه ها و موسسات در سراسر دنیا نصب شده و استفاده می شود مودل یک سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی متن باز می باشد که سازمان ها می توانند مطابق نیازهای خود آن را تغییر دهند طراحی مبتنی بر ماژول دراین سیستم مدیریت یادگیری ساختن درسها به روشهای متنوع را آسان کرده است دراین تحقیق سعی بر ان است تا به روش کتابخانه ای اهداف: بیان سیستم مدیریت یادگیری الکترونییک متن باز مودل، تجزیه و تحلیل آماری مودل، بیان مزایا و معایب پیاده سازی، مقایسه ی عملکردی مودل با دیگر سیستم ها، برشمردن محدودیت های پیش رو، ارائه راه کارهای غلبه بر محدودیت ها ارائه گردیده است.

کلمات کلیدی:
فناوری اطلاعات، نرم افزار متن باز، سیستم مدیریت محتوا یادگیری، سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی متن باز مودل

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/125528/