CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مهارتهای زندگی اجتماعی و آموزش مطالعات اجتماعی

عنوان مقاله: مهارتهای زندگی اجتماعی و آموزش مطالعات اجتماعی
شناسه ملی مقاله: CFTP07_263
منتشر شده در همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

مالک صادق پور - دانشجوی مقطع کارشناسی، رشته ی علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید ایزدپناه یاسوج
مصطفی مروت - دانشجوی مقطع کارشناسی، رشته ی علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید ایزدپناه یاسوج
عبدالخالق پادیاب - عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان یاسوج

خلاصه مقاله:
همواره هر کشوری برآن است که افرادی مسئولیت پذیر قانون مدار که از نظر اجتماعی در سطح بالایی قرار دارند تربیت کند. بدیهی است که دستیابی به چنین هدفی جز از طریق آموزش آن هم از راه درست و اصولی میسر نخواهد بود. هدف از این پژوهش بررسی پیوند بین مهارتهای زندگی اجتماعی در جوامع بشری و بررسی ارتباط آن با آموزش درس مطالعات اجتماعی است و روش پژوهش با بهره گیری از مقالات علمی و کتابهای معتبر و همچنین تحقیق های میدانی در این خصوص میباشد. پژوهش حاضر نشان میدهد مطالعات اجتماعی به دانش آموز کمک میکند که یاد بگیرد، در دنیای امروز و فردا زندگی موفقی داشته باشد، روابط خود را با دیگران تنظیم کند، جامعه و فرهنگ خود را بشناسد و... که این موارد حاکی از ارتباط این درس با زندگی بشری است.

کلمات کلیدی:
مطالعات اجتماعی، مهارت زندگی، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1255494/