خوانایی سنجی کتاب روانش شناسی یازدهم انسانی به روشهای خوانایی سنجی هارتلی، گانینگ فوگ و فلش

هدف از انجام این مقاله، بررسی خوانایی سنجی کتاب روان شناسی یازدهم با استفاده از روش های خوانایی سنجی هارتلی ، گانینگ فوگ و فلش می باشد.در این مقاله ما به دنبال این سوال بودیم که آیا کتاب روان شناسی یازدهم،از نظر روش های هارتلی ، گانینگ فوگ و فلش مناسب این کلاس می باشد؟برای بررسی کتاب فوق ما سه متن صد کلمه ای از بخش های ابتدایی،میانی و انتهایی کتاب به طور تصادفی انتخاب کردیم.ابتدا با استفاده از روش هارتلی کتاب را مورد بررسی قرار دادیم و متوجه شدیم که درصد کلمات ساده در متن ۶۹% می باشد که از لحاظ متن دارای متنی متوسط و مناسب ۱۳و۱۴سال(پایه های هفتم و هشتم)می باشد.سپس ما همان متن ها را این بار با استفاده از روش گانینگ فوگ بررسی کردیم که متوجه شدیم متن اول برای کلاس دهم،متن دوم برای کلاس هشتم و متن سوم برای کلاس یازدهم مناسب می باشد.از اعداد به دست آمده میانگین گرفتیم و متوجه شدیم که عدد۹/۸ به دست آمده و در مجموع کتاب مناسب پایه دهم می باشد. سپس با استفاده از روش فلش متن ها را مورد بررسی قرار دادیم که عدد ۵۴/۶۰ به دست آمد که نشان می دهد متن برای کلاس دهم و یازدهم متناسب می باشد.

Keywords:

روش هارتلی , روش فلش , روش گانینگ فوگ , روان شناسی یازدهم