چالش ها و فرصت های تعلیم و تربیت در آموزش مجازی و راهکار های پیشنهادی برای ارتقای سلامتی جسمی روانی دانشجویان

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 239

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_381

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400

Abstract:

فرصت ها و تهدید های فضای مجازی با به میدان آمدن کرونا و اموزش مجازی مهم تر و نمایان تر شد، نتایج پژوهشی علمی، توسط موسسه« کیو، اس»تقریبا، نیمی از کلاس های آموزشی دنیا در این شرایط به صورت آنلاین درآمده است .وضعیتی که دامن گیر خیلی از کشورها شده است و چاره ای جز آموزش های آنلاین برای دانشگاه ها باقی نگذاشته است .آموزش های مجازی که گرچه با مشکلاتی همراه است اما باید امید به بهبود و رفع نواقص آن داشت .بنا براین در عصر حاضر که عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات است این لزوم احساس میشود که دانشجو با مبانی و اصول صحیح ارتباط با جهات بیرون از دریچه ای به نام مجازی اشنا گردد ، یادگیری و اموزش مجازی یکی از عواملی است که افراد باید خود را به مرور با ان تطبیق دهند، درست مانند زندگی در جهان کرونایی، کلیات این قسم آموزش سختی ها و سهولت ها محدودیت ها و نقاط ضعف و قوت باید درست شناخته و برنامه ریزی شوند، در دنیای آینده دیگر کمتر کتابخانه و کتاب قطوری را میتوان یافت را که به شکل فیزیکی مورد استقبال مخاطبان عامه قرار گیرد، رسانه ها و ابزار های ارتباطی روز به روز پیشرفته تر و مجهز و قدرت مند تر ظاهر میگردند ، اما باید ابتدای راه مسیر را شناخت و پای در ان نهاد به عبارتی مسئله کرونا راه صد ساله آموزش مجازی را یک شبه کرد، و این مهم نیاز به تامل و بازنگری در محتوا و بستر های آموزش دارد، لذا بستر فضای مجازی فواصل را نزدیک و سرعت و کیفیت ارتباطات را بهبود بخشید، بنا بر اعلام معاونت بهداشت وزارت بهداشت، خودباوری و هویت فردی، جنبه های مهم توسعه در طول سالها هستند .رسانه های اجتماعی میتوانند به عنوان یک سکوی موثر برای بیان احساسات، مثبت عمل کنند؛ به این ترتیب که نوجوانان و جوانان بهترین ایده های خود را ارائه دهند .شواهدی نیز وجود دارد مبنی بر اینکه دوستی قوی جوانان و نوجوانان میتواند با تعاملات رسانه های اجتماعی تقویت شود و آنها بتوانند با کسانی که قبلا می شناختند ارتباط بیشتری برقرار کنند.که این وجه مثبت و مطلوب آموزش مجازی و از راه دور بود ولی در دیگر حیطه ها علاوه بر این اثرا مثبت آموزشی سبب، ایجاد تهدیدات و اثرات نامطلوب دیگری شد اثراتی چون کاهش و افت کارکرد اعضایی مانند ؛ بینایی، وناراحتی مهره ها و اعضای استخوانی کمر ،گردن و...خطر کم تحرکی و اضافه وزن ،مشکلات روحی روانی افسردگی مزمن ، اختلال خواب ،اختلال اضطراب در اثر خانه نشینی طولانی، توقف رشد مغز ویادگیری و مسائلی از این قبیل که در پی ان را می توان ذکر کرد نا گفته نماند که تحلیل و بررسی همه جانبه ابعاد آموزش مجازی اثرات مثبت و منفی ان امری تخصصی است که نیازمند مطالعه و تحقیق گسترده تری است شاید چندین سال بعد از پایان کرونا بتوان به طور دقیق اثرات مثبت یا منفی اموزش مجازی را درک کرد، اما چیزی که محتمل و قطعی است لزوم رعایت باید ها در این بستر و فضای اموزشی است، مبحث ما سلامتی در حوزه اموزش مجازی است سلامتی ذهن و جسم که باید با برنامه ای دقیق توسط خود دانشجو مراقبت گردد.

Authors

امین صادقلو

دانشجو معلم مرکز فرهنگیان امام خمینی ره سلماس