تاثیر برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 996
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_450
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
Abstract:
برنامه ریزی درسی در یک کشور حرکتی بسیار بزرگ محسوب گردیده که بر اساس آن طرح و نقشه یادگیری برای مخاطبانی معین است که شامل انتظارات و تجارب یادگیری در یک حوزه درسی می باشد و تحت نظارت موسسه آموزشی برای نیل به اهداف خاصی توسط معلم و استاد در کلاس درس به اجرا در می آید. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر و میزان برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. در این پژوهش با استفاده از روش تحلیلی – توصیفی و با بهره گیری از متون کتب و مقالات و تحقیقات سایر پژوهشگران در حوزه تعلیم و تربیت می باشد. برنامه ریزی درسی یکی از مهمترین مولفه ها در نظام آموزشی هر کشور می باشد و نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. به همین دلیل لازم است تا وزارت آموزش و پرورش ضمن دقت در امر برنامه ریزی درسی، از طریق برگزاری کارگاه های آموزشی و یا برگزاری دوره های تخصصی ویژه برای معلمان و اساتید و آشنایی هر چه بیشتر آنها با ارتباط برنامه ریزی درسی درست با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، بستر را برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان فراهم نماید.
Keywords:
Authors
حسن سعدزاده
مدیریت دبیرستان پسرانه- آموزش و پرورش شهرستان دزفول کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی