بررسی روش های داشتن کلاسی زنده و پویا
Publish place: National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 252
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_564
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
Abstract:
وقتی از ارزیابی و بررسی عملکرد کلاس درس صحبت میشود، ناخودآگاه ذهنمان سراغ نمره و میانگین نمره های دانش آموزان میرود، در حالی که ارزیابی اصلی باید براساس روحیه و محیط کلاس انجام شود. جو آرام، گرم و صمیمی و معلمی شاد که روحیه ی دانش آموزانش از هر چیزی برای او مهمتر باشد، درست همان چیزی است که کلاس درس نیاز دارد. آنقدر که شاد بودن فرد را به سمت موفقیت هدایت می کند، موفقیت باعث شادی نمیشود.
Keywords:
دانش آموز - کلاس درس- معلم- پویا- ارزیابی- شاد و زنده.
Authors
زهرا لیراوی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بوشهر
نازنین نظام پور
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بوشهر
اسما اسیری
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بوشهر
زهرا جمال زاده
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان بوشهر