بررسی نقش و جایگاه تشویق در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 226
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_583
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش و جایگاه تشویق در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد.تشویق از جمله مباحث و مفاهیمی است که با وجود همه ی سادگی نقش بسزایی در بهبود عملکرد در بین نه تنها بشریت بلکه همه ی موجودات در زمینه های مختلفی را دارد همین مفهوم ساده اما باارزش درصورتی که به بهترین صورت مورد استفاده قرار گیرد می تواند باعث پیشرفت و موفقیت دانش آموزان شود.این مقاله با روش علمی-مروری (کتابخانه ای ) انجام گرفته شده است و در تهیه ی آن از انواع مقالات،کتاب ها، مجلات و .............معتبر استفاده شده است. یافته های این مقاله حاکی از آن است که با وجود این که تشویق یکی از مفاهیم تاثیر گذار در موفقیت و بهبود شرایط موجود و رسیدن به اهداف مطلوب است اما استفاده از آن نیز دارای قوانین و قواعدی است که در صورت توجه نکردن به آن می تواند نتیجه ی عکس بر روی فعالیت های بشر از جمله تحصیل دانش آموزان و در پی آن فعالیت های بعدی دانش آموزان داشته باشد. نتیجه ی کلی که از این مقاله گرفته شده است نشان می دهد که دانش آموزان به علت دارا بودن روحیه متفاوت و به گونه ای می توان گفت حساس تلاش می کنند از همان کودکی فعالیت هایی را که باعث تحسین دیگران می شود را تکرار کنند این عمل نیز در دوران تحصیل آن ها نیز اتفاق خواهد افتاد پس آشنایی و شناخت صحیح و در نتیجه استفاده صحیح از آن نیز مهم و قابل تامل می باشد.
Keywords:
Authors
زینب عزیزی
لیسانس آموزش ابتدایی امیراعلم غضنفریان زنجان