سجاد فرهادی - کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه ازاد اسلامی واحد بندرلنگه
هاجر غلام نظری - دانشجوی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرلنگه

هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش سبکهای حل مسئله و سرمایه روانشناختی در استرس ادراک شده حاصل از ویروس کرونادر زنان خانواده بود. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود و از جامعه آماری زنان شهر بندرعباس، تعداد ۱۵۵ زن به عنوان نمونه به روش نمونه گیری در دسترس در پژوهش شرکت کردند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سبک های حل مسئله کسیدی و لانگ (۱۹۹۶)، سرمایه روانشناختی لوتانز و آویلو (۲۰۰۷) و استرس ادراک شده کوهن، کمارک و مرملسین (۱۹۸۳) استفاده شد. برای تحلیل داده ها از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شد. یافته ها: بین سبکهای حل مسئله درماندگی، اجتناب و گرایش با استرس ادراک شده همبستگی مثبت و بین سبکهای حل مسئله مهارگری، خلاقیت و اعتماد با استرس ادراک شده همبستگی منفی معناداری برقرار بود (p=۰/۰۱)؛ همچنین بین خرده مقیاس های خودکارآمدی و تاب آوری با استرس ادراک شده (p =۰/۰۱ ) و نمره کل سرمایه روانشناختی و خرده مقیاس امیدواری و خوش بینی با استرس ادراک شده (p=۰/۰۵) همبستگی معناداری برقرار است. ضرایب رگرسیون گام به گام نشان داد که سبک مهارگری با ضریب بتایβ =۰/۲۷ ) )، سبک خلاقیت با ضریب بتای ( β=۰/۲۴ )، سرمایه روانشناختی خودکارآمدی با ضریب بتای β=۰/۲۰) )، سرمایه روانشناختی تاب آوری با ضریب بتای β=۰/۱۹ ) )، و سرمایه روانشناختی خوش بینی با ضریب بتای ( ( β=۰/۱۷ توانست استرس ادراک شده حاصل از کرونا ویروس را در زنان پیش بینی کند. نتیجه گیری: با بر اساس یافته های به دست آمده از پژوهش، به نظر میرسد استفاده از راهبردهای تنظیم هیجان و داشتن احساس معنا در زندگی می تواند از میزان شدت بار روانی در شرایط استرس زا بکاهد.

استرس ادراک شده، بار روانی، سبکهای حل مساله ، سرمایه روانشناختی، کرونا ویروس