علی باقری فر - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه سیستان وبلوچستان
عباس میری - کارشناس زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
شهلا شادمان - کارشناس زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه فرهنگیان
لیلا نظری - کارشناس آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد زاهدان
مهدی مالکی مقدم - لیسانس هوشبری دانشگاه علوم پزشکی
ملیحه میرصادق - لیسانس زبان وادبیات فارسی

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی اثرگذاری انگیزه بر رشد شادکامی دانش آموزان ابتدایی آموزش وپرورش ناحیه ی ۱ زاهدان است که به شیوه ی توصیفی وهمبستگی با در نظر گرفتن یک پرسشنامه ی محقق ساخته ۳ سوالی ۳ گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ ۰/۶۷۷ و در نظر گرفتن کل دانش آموزان مقطع ابتدایی به عنوان جامعه ی آماری و انتخاب ۳۳۵ دانش آموز به عنوان نمونه ی آماری انجام گرفت، براساس استنباط های صورت گرفته فراهم آوری یک محیط تحصیلی مساعد ومناسب، دادن مسئولیت به دانش آموزان، وایجاد حس رضایت درآن ها سبب می شود میزان شادکامی دانش آموزن ابتدایی آموزش وپرورش ناحیه ۱ زاهدان است بنابراین انگیزه برمیزان شادکامی موثراست ودارای رابطه ی مستقیم است،پیشنهاد می شود در پژوهش های بعدی پیرامون عوامل موثر بر رشد انگیزه وخلاقیت صحبت کرد.همچنین پیشنهاد می شود نتایج استخراج شده به سایر موارد تعمیم داده شود.

انگیزه،شادکامی ، دانش آموزان ابتدایی،آموزش وپرورش ناحیه ی ۱ زاهدان