CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه تربیت اجتماعی و عدالت خواهی امام علی (ع) از منظر نهج البلاغه

عنوان مقاله: بررسی رابطه تربیت اجتماعی و عدالت خواهی امام علی (ع) از منظر نهج البلاغه
شناسه ملی مقاله: CFTP07_797
منتشر شده در همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه بختیاری - کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار ابتدایی منطقه انگوران، استان زنجان

خلاصه مقاله:
موضوع عدل و عدالت خواهی یکی از مباحث مهم دین اسلام میباشد و شیعیان، عدل و امامت را جزء اصول دین خود میدانند و اولین مظهر عدل و عدالت خواهی امام علی (ع) هستند و در نهج البلاغه عدالت را از ابعاد مختلف به ویژه عدالت اجتماعی بررسی و تبیین نمودهاند و بارزترین جلوه آن در کتاب نهج البلاغه نمود پیدا میکند. به همین علت، مقاله حاضر با هدف بررسی عدالت، ابعاد و وجوه آن و از همه مهمتر تاثیری که میتواند در تربیت اجتماعی نسل آینده و امروز بشری داشته باشد تدوین شده است و با روش کتابخانه ای و بررسی و تحلیل محتوای مطالعات و پژوهشهای قبلی و با تکیه بر آموزه های نهج البلاغه در پی پاسخ به سوالات مهم و کاربردی بیان شده است. نتایج بیانگر آن است که الگو گرفتن همه جانبه از امام علی (ع) در اصول و روش ها و دستیابی به کمال فردی و اجتماعی برای تربیت اجتماعی مناسب تاثیر به سزایی خواهد داشت و توجه به رهنمودهای امام علی (ع) برای اداره جامعه اسلامی به نحو احسن و رفع مشکلات در حوزه های مختلف موثر است.

کلمات کلیدی:
تربیت اجتماعی، عدالت خواهی، نهج البلاغه، عدل

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1256028/