ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی ششم بر اساس رویکرد پژوهش محور ساچمن

Year: 1400
COI: CFTP07_932
Language: PersianView: 384
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

مجتبی ابراهیمی - دانشجوی کارشناسی اموزش ابتدایی
سجاد سالارنیک - دانشجوی کارشناسی اموزش ابتدایی
کیوان میر - دانشجوی کارشناسی اموزش ابتدایی

Abstract:

این پژوهش با هدف ارزیابی محتوای کتاب درسی علوم تجربی شم ابتدایی بر مبنای رویکرد پژوهش محور با تاکید و بررسی بر اساس الگوی آموزش کاوشگری ساچمن مد نظر این رویکرد انجام گرفت. روش مطالعه، تحلیل محتوا و از حیث هدف در زمره مطالعات کاربردی قرار دارد. جامعه آماری، کتاب علوم تجربی ششم است که به شیوه سرشماری مورد مطالعه قرار گرفت. واحد تحلیل کلمات و مضامین جملات می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات چک لیست محقق ساخته که با پایایی ۹۴/۵ انجام گرفت. برای بررسی داده ها و اطلاعات از روش های آمار توصیفی استفاده شد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که محتوای کتاب نسبت به مراحل و مهارت الگوی کاوشگری ساچمن رویکرد ضعیفی است. نتایج نشان داد که در سازمان دهی محتوا تنها هفت موقعیت در پنج درس از چهارده درس کتاب در چارچوب ارائه تحلیل محتوا و فعالیت های آن با مراحل الگو انطباق دارد، در هیچ کدام از موقعیت ها تمام مراحل الگو اجرا نشده است. و رویکرد نتیجه محوری در محتوای کتاب وجود دارد. لذا زمینه ساز تدریس به شیوه این الگو نمی باشد.

Keywords:

تحلیل محتوا , علوم تجربی , رویکرد پژوهش محوری , الگوی آموزش کاوشگری ساچمن

Paper COI Code

This Paper COI Code is CFTP07_932. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1256163/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
ابراهیمی، مجتبی و سالارنیک، سجاد و میر، کیوان،1400،تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی ششم بر اساس رویکرد پژوهش محور ساچمن،National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective،Minab،https://civilica.com/doc/1256163

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support