بررسی میزان انطباق مهارت آموزشی فارغ التحصیلان فنی و حرفه ای با پیشرفت فناوری در هنرستان-های فنی و حرفه ای شهر اهواز از دیدگاه مدیران فنی و حرفه ای، و مدیران صنایع بر اساس مدل تحلیل شکاف

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 249

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_1007

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400

Abstract:

آموزشهای فنی وحرفه ای راه میان بری در مسیر تربیت نیروی انسانی به شمار می روند، چرا که از یک سوبا توجه به بهره مندی این آموزشها از مبانی علمی و استفاده از روشهای پذیرفته شده آموزشهای کلاسیک راه خود را از یادگیری بر مبنای تجربه عملی صرف جدا کرده وازاین طریق راه درازمدت و غیر علمی این نوع فراگیری را کوتاه نموده و این توانایی را در آموزش دیده فراهم می کنند تا به تواند خود را در مقابل تغییرات تکنولوژیکی به آسانی هماهنگ نماید. آموزشهای فنی و حرفه ای نقش مهمی در تشکیل سرمایه انسانی از طریق تربیت نیروهای ماهر مورد نیاز بازار کاردر کشورهای مختلف جهان ایفا می کنند. این آموزشها در کشورهای در حال توسعه نه تنها عهده دار تربیت نیروی کار مورد نیاز بخشهای مختلف اقتصاداین کشورها می باشند، بلکه ازطریق بستر سازی خود اشتغالی، به حل مشکل بیکاری نیز کمک می نمایند.در این پژوهش به بررسی مهارت فارغ التحصیلان جهت اشتغال، انطباق مهارت آموزشی فارغ التحصیلان با پیشرفت فناوری از دیدگاه مدیران فنی و حرفه ای و مدیران صنایع پرداخته شده است. داده های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته اند.

Keywords:

مهارت , آموزش فنی و حرفه ای , فارغ التحصیلان فنی و حرفه ای , مدیران

Authors

مرضیه خان زاده

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، اهواز، ایران

فاطمه نجاتی فر

دانشجوی کارشناسی زیست سلولی مولکولی(ژنتیک) ، دانشگاه پیام نور واحد اهواز، اهواز،ایران