بررسی اهمیت و جایگاه اموزش ابتدایی بر طبق سند تحول بنیادی
Publish place: National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 395
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_1061
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
Abstract:
در این به پژوهش آموزش ابتدایی و جایگاه آن در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش پرداخته است. این مقاله حاضر، پژوهش توصیفی تحلیلی است که به روش کتابخانه ای نوشته شده است. و این نتایج نشان می دهد در سند تحول بنیادین تا چه حد جایگاه آموزش ابتدایی در آموزش و پرورش اهمیت داده می شود و در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برنامه های درسی و تربیتی با رویکردهای فرهنگی تربیتی، توسعه جنبه های تربیتی و اخلاقی برای تربیت دانش آموزان به منظور فراهم کردن زمینه تربیت پذیری دانش آموزان بر اساس فرهنگ اسلامی در نظر گرفته شده است.
Keywords:
Authors
معصومه کاظمی فرد
کارشناسی ارشد علوم تربیتی برنامه ریزی درسی
مجید گیل پور عباسی
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
زهره خزایی پول
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی