CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی ومقایسه تاثیر انواع روش های تشویق بر پیشرفت تحصیلی دانش اموزان استان فارس در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۹۹

عنوان مقاله: بررسی ومقایسه تاثیر انواع روش های تشویق بر پیشرفت تحصیلی دانش اموزان استان فارس در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۹۹
شناسه ملی مقاله: CFTP07_1112
منتشر شده در همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم میرشکاری - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
سعیده میرشکاری - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
سمانه محمدزاده - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
فاطمه ابلاغی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

خلاصه مقاله:
تشویق وتقویت رفتار مثبت کودکان سبب شکل گیری عادات مطلوب در آنان می شود برای جمع آوری اطلاعات دررابطه با اهداف وسوالات مورد مطالعه از مقیاس درجه بندی حاوی ۳۰ گزاره که به صورت ۵ ارزش می باشد تهیه شده است وهمچنین گزاره ها طوری انتخاب شده اند که با هم رابطه منطقی داشته باشند. تحقیقاتی را که انجام گرفت محقق به این نتیجه رسید که پرسشنامه را تبدیل به مقیاس درجه بندی وسوالات را هم تبدیل به گزاره بکند وبه این ترتیب ۳۰ گزاره که با توجه به موضوع مورد بحث ما بود تهیه گردید. هدف اصلی این پژوهش کشف اصول کلی مبتنی برروابط بین متغیرها است. وبه طور کلی با اتکاء به روش توصیفی درصد تعمیم یافته ها به کل جامعه مورد مطالعه هستیم.نتایج نشان میدهد اگرتشویق به موقع وبه اندازه متناسب صورت گیرد اثرات مثبتی دارد.

کلمات کلیدی:
تشویق ، پیشرفت تحصیلی، روش های آماری، روش مقایسه ای

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1256343/