نیما خادمی - دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری، شیراز
مهسا تقی پور - دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان نسیبه، تهران
پریسا بابازاده - دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان نسیبه، تهران

پژوهش حاضر با هدف بررسی فرصت های آموزش مجازی برای افزایش بهره وری یادگیری در دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی-تحلیلی و ابراز گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای و متن کاوی است. ادبیات و سوابق موضوع تحقیق با مراجعه به مقاله ها ی علمی-پژوهشی و سایر مقاله ها، کتاب ها و ...، مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. در مجموع بررسیهای انجام شده به تعدادی از فرصت ها و مزایای آموزش مجازی پرداخته شده که از جمله آن ها میتوان به تداوم یادگیری بدون نیاز به حضور فیزیکی دانش آموزان، کمک به جلوگیری از گسترش ویروس کرونا، ورود فناوری به کلاس ها و استفاده از شیوه های نوین برگزاری کلاس و الهام گرفتن از آن ها برای کمک به ارتقای آموزش نسل های آینده و همچنین اعطای فرصت تفکر مجدد به معلمان و به روزرسانی دانش و سواد رسانهای اشاره کرد.

آموزش مجازی، فرصتهای یادگیری، کرونا.