یوسف طالبی فرد - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، اداره آموزش و پرورش، کرمان، شهرستان کهنوج
محمدعلی کرمیان - کارشناسی ارشد آموزش ریاضی، اداره آموزش و پرورش، کرمان، شهرستان قلعه گنج
صادق بلوچ - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، اداره آموزش و پرورش، سیستان و بلوچستان، شهرستان چابهار
سعید احمدی کهنعلی - کارشناسی ارشد ریاضی مالی، اداره آموزش و پرورش، کرمان، شهرستان کهنوج

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی مدیران مدارس با سبک مدیریت آنان در مدارس شهرستان کهنوج انجام پذیرفت. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه مدیران (زن و مرد) شاغل در مدارس متوسطه شهرستان کهنوج به تعداد ۳۱۲ نفر بود و حجم نمونه آن با استفاده از فرمول کوکران ۱۷۲ نفر محاسبه شد. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش دو پرسشنامه استاندارد ویژگی های شخصیت و سبک مدیریت بود که پایایی آنها در پژوهش حاضر به روش آلفای کرونباخ به ترتیب ۰/۷۹، ۰/۷۸محاسبه شد. نتایج پژوهش نشان داد که رابطه معناداری بین ویژگی های شخصیتی مدیران مقطع متوسطه شهرستان کهنوج با سبک مدیریت آنان وجود داشت؛ همچنین بین ابعاد ویژگی های شخصیت با سبک مدیریت به جز ابعاد(ویژگی سازگاری و ویژگی گشودگی نسبت به تجربه) ارتباط مثبت و معنادار وجود داشت .

ویژگی های شخصیت، سبک مدیریت، مدیران مدارس، مقطع متوسطه