نقش تعیین کنندگی تعالی کیفیت مدیریت بر عملکرد شغلی معلمین

این پژوهش به منظور تبیین رابطه تعالی کیفیت مدیریت وعملکرد معلمین مدارس متوسطه اول منطقه ۹ شهر تهران انجام شده است.جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمین مدارس متوسطه اول منطقه ۹ شهر تهران می باشد که در بازه زمانی تحقیق به صورت رسمیمشغول به خدمت می باشند که تعداد آنها ۳۸۰ نفر می باشد . که از طریق روش نمونهگیری تصادفی ساده ۱۹۲ نفر به عنوان نمونه انتخابگردیدند . برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه تعالی کیفیت مدیریت (مقیمی، ۱۳۸۸) و عملکرد معلمان هرسی و گلداسمیت (۲۰۰۳)؛استفاده گردیده است . اگرچه تحقیقات قبلی نشان داده اند که هیچ تهدیدی برای روایی و پایایی ابزار وجود ندارد ٬ با این وجود پایایی هرکدام از ابزارها از طریق ضریب آلفای کرانباخ محاسبه گردید که برای پرسشنامه تعالی کیفیت مدیریت ۸۳۵ / ۰ و برای عملکرد معلمان۹۱۵ / ۰ بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی ٬ ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. و نتایج نشان دادندکه : ۱ - بین تعالی کیفیت مدیریت با عملکرد معلمان معلمین مدارس متوسطه اول منطقه ۹ شهر تهران رابطه ی مثبت و معنی داری وجوددارد. ۲ - از بین هفت مولفه عملکرد معلمان، چهار مولفه اعتبار، بازخورد، وضوح، حمایت و توانایی در سطح اطمینان ۹۹ درصد و دو مولفهمحیط و انگیزه در سطح ۹۵ درصد اطمینان با کیفیت تعالی مدیریت در بین معلمین مدارس متوسطه اول منطقه ۹ شهر تهران رابطه یمثبت و معنی داری وجود دارد. ۳ - قویترین همبستگی مربوط به حمایت با ضریب همبستگی ۴۲۰ / ۰ و ضعیف ترین همبستگی مربوط بهمحیط با ضریب همبتسگی ۲۱۰ / ۰ می باشد.

Keywords:

تعالی کیفیت مدیریت , عملکرد معلمان , توانایی , حمایت , بازخورد , محیط