نقش مدیریت دانایی در سازمان های آموزشی
Publish place: Fourth International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,553
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE04_026
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1400
Abstract:
زمینه وتحقیق: هدف از این تحقیق حرکت به سوی دانش محوری ورسیدن به برتری رقابتی با بهکارگیری صحیح مدیریت دانایی در سازمان های آموزشی می باشد که از قابلیت ها وسرمایه هایدانشی وفکری در جهت اهداف وبالا بردن عملکردبه منظور اجرای بهینه اشتراک دانش ،تولید ،توزیعسازماندهی،به تغییرات فزاینده ای در محیط پویای کنونی وعصر جدید منجر شود.یافته ها ونتایج: سازمان های آموزشی شاهد تغییرات زیادی در زمینه انطباق پذیری وتغییروتحول می باشند وباید بهمنظور بقا وتوسعه اثر بخشی با نوع ونحوه تفکر وتعاملات جهانی با داشتن ذهن فلسفی وآگاه با محورکیفیت گرا ویادگیری تعاملی ،ساختاری ورویکرد سیستمی وترکیب نوآوری خلاقانه وتحول آفرین راهحل های جدیدی را با تدوین برنامه های استراتژیکوچشم انداز ویژه فرصت ها را با همراهی مدیریتدانایی ودانش جدید تقویت ورشد داد.
Keywords:
Authors
شهناز کریمی اعلائ
دانشجوی ارشد رشته ی مدیریت آموزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران
رمضان جهانیان
دانشیار گروه علوم تربیتی،واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی کرج، ایران
علی عباسی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی کرج، ایران