مقایسه افسردگی مادران دانش آموزان عادی و مادران دانش آموزان مبتلا به نارسایی بینایی (مطالعه موردی: شهر اردبیل)

موضوع این پژوهش بررسی و مقایسه افسردگی مادران دانش آموزان عادی و مادران دانش آموزان مبتلا به نارسایی بینایی دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر اردبیل است. در این تحقیق، محقق به مظور رسیدن به هدف شناخت و درک هرچه بیشتر تفاوت ها در میان مادران دانش آموزان دارای نارسایی بینایی و مادران دانش آموزان عادی مورد بررسی قرار داده که هر دو گروه شامل ۳۰ نفر آزمودنی بوده است. (به عبارت دیگر ۳۰ نفر از مادران دانش آموزان دارای نارسایی بینایی و ۳۰ نفر از مادران دانش آموزان هادی بوده است). در این پژوهش با توجه به متغییر مستقل و وابسته آن که به ترتیب، جنسیت و میزان افسردگی بوده است از روش پژوهشی پس رویدادی استفاده شده است. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه افسردگی بک است. برای تجزیه و تحلیل داده ها چون هدف پژوهشگر مقایسه میانگین های دو گروه مستقل است از آزمون t استفاده شده است. و پس از به کارگیری از آزمون t یافته های نتایج نشان داد که: بین افسردگی مادران دانش آموزان عادی و دانش آموزان مبتلا به نارسایی بینایی تفاوت معنی داری وجود دارد.

Keywords:

افسردگی , دانش آموزان , نارسایی بینایی , مادران , اردبیل