ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

تاثیر مشارکت والدین بر کنترل استرس و اضطراب دانش آموزان پایه اول دبستان موقع رویارویی با معلم

Year: 1400
COI: ESPCER03_030
Language: PersianView: 171
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 26 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

زینب بزی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد زاهدان
رویا سردارشهرکی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد زاهدان
زهرا احمدی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد زاهدان
محسن شمس کوشکی - استادیار گروه ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد زاهدان

Abstract:

هدف کلی از پژوهش حاضر، تعیین تاثیر بررسی تاثیر مشارکت والدین بر کنترل استرس و اضطراب دانش آموزان پایه اول دبستانموقع رویارویی با معلم در سال ۱۴۰۰ بود. پژوهش حاضر، از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش وکنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران و دانش آموزان پایه اول مدارس ابتدایی شهرستان زاهدان بود. روش نمونهگیری در این پژوهش از نوع در دسترس بود، به این صورت که از بین مدارس ابتدایی شهرستان زاهدان ، یک مدرسه به صورتتصادفی انتخاب شد؛ این مدرسه ۲ کلاس اول داشت که به صورت تصادفی به دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و کنترل تقسیم گردیدند.ابزار گردآوری در پژوهش حاضر پکیج آموزشی مشارکت والدین بر کنترل استرس و اضطراب دانش آموزان پرسشنامه های محققساخته کنترل استرس و اضطراب دانش آموزان بود. روایی مورد تایید اساتید و متخصصان قرار گرفت. پایایی پرسشنامه ها در سطحمطلوبی بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است. نتایج تحلیل کواریانس نشان دادکه متغیر آموزش مشارکت والدین باعث افزایش میزان کنترل استرس و کاهش اضطراب دانش آموزان پایه اول دبستان موقع رویاروییبا معلم می شود.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is ESPCER03_030. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1258929/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
بزی، زینب و سردارشهرکی، رویا و احمدی، زهرا و شمس کوشکی، محسن،1400،تاثیر مشارکت والدین بر کنترل استرس و اضطراب دانش آموزان پایه اول دبستان موقع رویارویی با معلم،3rd International Conference on Education Science, Psychology, Counseling, Education and Research،Tehran،https://civilica.com/doc/1258929

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Reviews

3.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 0
4 0
3 1
2 0
1 0

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 4,923
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support