ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

پیش بینی خوش بینی تحصیلی براساس درگیری تحصیلی، هیجانات تحصیلی و باورهای هوشی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه

Year: 1400
COI: ESPCER03_102
Language: PersianView: 47
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

فریده پشاآبادی - کارشناس ارشد، روانشناسی عمومی

Abstract:

در این پژوهش به پیش بینی پیش بینی خوش بینی تحصیلی براساس درگیری تحصیلی، هیجانات تحصیلی وباورهای هوشی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه پرداخته شد. روش پژوهش همبستگی و از لحاظ هدفکاربردی بود. جامعه آماری شامل تمامی ۴۵۰۳ نفر دانش آموز دختر دوره دوم متوسطه آموزش و پرورششهرستان کامیاران در سال تحصیلی ۹۹ - ۱۳۹۸ بود، حجم نمونه از طریق جدول مورگان برآورد شد، بنابراین بااستفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای به تعداد ۳۴۵ نفر از دانشجویان به عنوان نمونه آماریانتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه خوش بینی تحصیلی اسچننموران و همکاران (۲۰۱۳)پرسشنامه هیجان های تحصیلی پکران (AEQ) و پرسشنامه باورهای هوشی بابایی (۱۳۷۷) استفاده شد. جهتتجزیه و تحلیل داده ها از رگرسیون چندمتغیره و تک متغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که خودارزشمندی،هیجانات تحصیلی (مثبت- منفی) و امید به آینده به طور معناداری قادر به پیش بینی واریانس خوش بینی تحصیلی بودند و اثر هر سه متغیر پیش بین، یعنی درگیری تحصیلی، هیجانات تحصیلی و باورهای هوشی برخوش بینی تحصیلی در سطح (۰۰۱ / ۰ > p) معنی دار می باشند، همچنین مشخص شده است که حدود ۳۶ / ۰واریانس خوش بینی تحصیلی توسط متغیرهای پیش بین، تبیین شده است.

Keywords:

خوش بینی تحصیلی , درگیری تحصیلی , هیجانات تحصیلی و باورهای هوشی

Paper COI Code

This Paper COI Code is ESPCER03_102. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1259001/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
پشاآبادی، فریده،1400،پیش بینی خوش بینی تحصیلی براساس درگیری تحصیلی، هیجانات تحصیلی و باورهای هوشی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه،3rd International Conference on Education Science, Psychology, Counseling, Education and Research،Tehran،https://civilica.com/doc/1259001

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support