آموزش مبتنی بر سواد سلامت و اثربخشی آن بر پیشگیری از دیابت

دیابت بیماری مزمنی است که می تواند عوارض حاد و ناتوان کننده ای چون بیماری های قلبی عروقی،نابینایی و نارسایی مراحل پایانی کلیه را ایجاد کند. با توجه به اهمیت خود مراقبتی در بیماران دیابتی و باتوجه به اینکه سواد سلامت ناکافی مانع جدی برای مدیریت دیابت به حساب امده و می تواند عملکردافراد را تحت تاثیر قرار دهد، لذا مطالعه حاضر با هدف آموزش مبتنی بر سواد سلامت و اثربخشی آن برپیشگیری از دیابت در افراد در معرض خطر دیابت شهر یزد در سال ۱۴۰۰ انجام شد. این پژوهش از نوعنیمه آزمایشی است. نمونه آماری شامل ۳۰ نفر از افراد در معرض خطر دیابت شهر بودند، که به روشدردسترس از افراد مراجعه کننده به مرکز دیابت خانی انتخاب و به دو گروه ۱۵ نفری کنترل و آزمایشتقسیم شدند. ابزار مورداستفاده در این پژوهش پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و نادروال(۲۰۱۰) و مداخله آموزش سواد سلامت، بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیلکوواریانس استفاده گردیده است که نتایج نشان دهنده این است که آموزش مبتنی بر سواد سلامت برپیشگیری از دیابت در افراد در معرض خطر دیابت شهر یزد اثربخش بوده است.

Keywords:

سواد سلامت , پیشگیری , دیابت