ندا دستیار - گروه مامایی، دانشکده پرستاری-مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جیرفت، جیرفت، ایران
نجمه پورشاهرخی - دانشجوی دکتری انفورماتیک پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران .
فوزیه نعمتی - گروه پرستاری، دانشکده پرستاری-مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جیرفت، جیرفت، ایران

مقدمه و هدف: زنان در دوران یائسگی طیف گسترده از علائم را تجربه می کنند که ممکن است بر سلامت و رفاه آنان، تاثیر بگذارد اما در اغلب موارد زنان یائسه از علائمی که تجربه می کنند یا خواهند کرد، بی اطلاع هستند. هدف از این مطالعه بررسی نیازهای آموزشی زنان یائسه در جنوب ایران بود.روش کار: مطالعه حاضر به روش کیفی با رویکرد تحلیل محتوای مرسوم انجام شده است. نمونه گیری به روش هدفمند در جنوب ایران انجام گرفت. روش جمع آوری داده ها، مصاحبه ی نیمه ساختار یافته بود. فرایند تحلیل داده ها با توجه به مراحل پیشنهادی گرانهایم و لاندمن انجام شد.نتایج: از تجزیه و تحلیل دادهها ۲ تم اصلی و ۵ ساب تم به شرح زیر استخراج شد: تم اصلی اول، نیازهای اطلاعاتی، پزشکی درک شده که شامل ساب تمهای: انتقال سالم به دوره ی یائسگی، نیاز به حمایت و مشاوره در تصمیم گیری های مرتبط با سلامت و نیازهای آموزشی برای ارتقای سلامت و تم اصلی دوم، نیاز به کنترل روی خود که شامل ساب تمهای: دانستن روش های کنترل علائم جسمی و دانستن روش های کنترل علائم روانی، می باشد.نتیجه گیری: تم و ساب تم های استخراج شده از مطالعه نشان داد که زنان یائسه با چالش های جسمی و روانی زیادی رو به رو هستند و برای مواجه بهتر با این چالش ها، نیازهای آموزشی متعددی دارند. لذا توصیه می شود که مسئولین و متخصصین حوزه سلامت به مشکلات و مسائل پیرامون دوران یائسگی نگاه ویژه ای داشته باشند و برای ارتقا سلامت این گروه از زنان برنامه ریزی کنند.

یائسگی، زنان، مطالعه کیفی