بررسی آموزش الکترونیکی بر توانمند سازی معلمان ابتدایی شهرستان جیرفت

هدف پژوهش حاضر بررسی آموزش الکترونیکی بر توانمند سازی معلمان ابتدایی شهرستان جیرفت است. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی، از لحاظ افق زمانی، مقطعی و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات، توصیفی زمینه یابی پیمایشی بوده است . جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان شاغل در مدارس ابتدایی شهر جیرفت در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ از جامعه آماری انتخاب گردید. برای سنجش آموزش الکترونیکی از پرسشنامه محقق ساخته ۱۴ گویه ای و به منظور بررسی توانمند سازی معلمان از پرسشنامه محقق ساخته ۲۱ گویه ای استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان داده که بر اساس دیدگاهمعلمان مقطع ابتدایی شهر جیرفت رابطه معناداری بین آموزش الکترونیکی با توانمندسازی آنان وجود دارد.

Keywords:

آموزش الکترونیکی , توانمند سازی , آموزش و پرورش , شهرستان جیرفت