اثر بخشی آموزش گروهی تکنیک های درمان پذیرش و تعهد بر علائم افسردگی سربازان

مقدمه : افسردگی یکی از مشکلات جدی در سلامت سربازان است. یکی از درمان های مورد استفاده برای افسردگی، درمان پذیرش و تعهد است. این مطالعه با هدف بررسی اثر بخشی آموزش گروهی تکنیک های درمان پذیرش و تعهد بر علائم افسردگی سربازان انجام شد. روش بررسی: این مطالعه یک کار آزمایی بالینی کنترل شده تصادفی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری دو ماهه بود که با دو گروه آزمایش و لیست انتظار اجرا شد. از تمامی کارکنان وظیفه یک یگان نظامی که ۴۱۹ نفربودند، آزمون افسردگی بک گرفته شد. شرکت کنندگانی که نمرات بالاتر از نقطه برش خفیف (۱۴ به بالا) گرفتند،۱۲۴ نفر بودند و ۱۱ نفر به علت نداشتن معیار ورود به مطالعه، حذف شدند. از ۱۱۳ نفر باقیمانده به صورت تصادفی ۴۰ نفر انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش(۲۰نفر) و لیست انتظار (۲۰نفر) اختصاص داده شدند. ۶ جلسه مداخله آموزش تکنیک های درمان پذیرش و تعهد (۱ جلسه فردی، ۵ جلسه گروهی) برای شرکت کنندگان گروه آزمایش اجرا شد و گروه لیست انتظار هیچگونه مداخله ای دریافت نکردند. داده ها از طریق تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج تحلیل واریانس نشان داد که اجرای آموزش گروهی تکنیک های درمان پذیرش و تعهد باعث کاهش معنی دار نمرات افسردگی شده است. بحث و نتیجه گیری: بر اساس نتایج به دست آمده از این پژوهش مشخص شد که آموزش گروهی تکنیک های درمان پذیرش و تعهد می تواند به طور موقت در کاهش علائم افسردگی سربازان موثر باشد.

Keywords:

Depressive Disorder , Acceptance and Commitment Therapy , Soldiers , اختلال افسردگی , درمان پذیرش و تعهد , سرباز