حمیده شیخ زین الدین - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
نورعلی فرخی - دانشگاه علامه طباطبایی
زهرا عباس پور آذر - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

هدف: هدف پژوهش تعیین نقش واسطه ­ای سرمایه روان ­شناختی در رابطه بین ویژگی ­های شخصیتی روان­ رنجورخویی، گشودگی، برونگرایی، توافق­ پذیری و وظیفه ­شناسی با سازگاری زناشویی دانشجویان زن بود. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری تمام دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج در نیمسال اول ۹۷-۱۳۹۶ به ­تعداد ۳۳۰۰۰ نفر بود. از میان آن­ها به ­روش نمونه برداری در دسترس ۳۰۰ نفر بر اساس پیشنهاد کلاین (۲۰۱۱) از کلاس ­های دانشکده روان ­شناسی که معیارهای ورود به پژوهش داشتند؛ انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه سازگاری زناشویی اسپانیر ۱۹۷۶، پرسشنامه پنج عاملی نئو کاستا و مک کری ۱۹۸۵ و پرسشنامه سرمایه روان ­شناختی لوتانز، آوولیو، آوی و نورمان (۲۰۰۷) بود. پس از حذف ۳ پرسشنامه مخدوش و ۱ داده پرت، داده ­های پژوهش با استفاده از روش الگویابی معادله­های ساختاری تحلیل شد. یافته­ ها:  نتایج نشان داد ضریب مسیر غیرمستقیم بین صفت گشودگی و سازگاری زناشویی (۰۶۶/۰ =β، ۰۱۶/۰ =P)، ضریب مسیر غیرمستقیم بین صفت برونگرایی و سازگاری زناشویی (۰۸۳/۰ =β، ۰۱۲/۰ =P) و ضریب مسیر غیرمستقیم بین صفت روان ­رنجورخویی و سازگاری زناشویی (۱۱۷/۰- =β، ۰۰۱/۰ =P) معنادار است. نتیجه­گیری: صفات شخصیتی به­ عنوان پیش­ آمادگی ­هایی که افراد با خود در روابط زناشویی وارد می­ کنند؛ احتمالا بر سرمایه روان­ شناختی افراد شامل خوش بینی، خودکارامدی، امیدواری و تاب­ آوری  در برخورد با مشکلات زناشویی اثرگذار است و ممکن است منجر به کاهش یا افزایش سازگاری زناشویی ­شود. از این­ رو، پیشنهاد می ­شود که کارگاه ­هایی با هدف ارتقاء سرمایه روا ن ­شناختی برای دانشجویان متاهل در دانشگاه­ ها برگزار شود.

روان شناختی, زناشویی, سازگاری, سرمایه, شخصیت