الگوی ساختاری کمال گرایی، انگیزش تحصیلی و بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان دبیرستانی
Publish place: Quarterly of Applied Psychology، Vol: 10، Issue: 4
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 179
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QAPSY-10-4_003
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1400
Abstract:
چکیدههدف: هدف پژوهش تعیین الگوی علی روابط بین مولفه های کمال گرایی و بهزیستی روان شناختی با تاکید بر نقش واسطه ای مولفه های انگیزش تحصیلی بود. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری، دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی شهر کرمانشاه به تعداد ۱۶۱۳۸ در سال تحصیلی ۹۴–۱۳۹۳ بود. با روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای از بین نواحی سه گانه آموزش و پرورش ۴ دبیرستان دخترانه مائده، کوثر، جلال آل احمد، حضرت معصومه و ۴ دبیرستان پسرانه شهید آوینی، شهید انصاری، شهید تندگویان و ادیب و از هر دبیرستان بین ۵۵ تا ۶۰ تا دانش آموز و درمجموع ۴۵۶ دانش آموز بر اساس جدول کرجسی-مورگان ۱۹۷۰ انتخاب شد. داده ها از طریق پرسشنامه کمال گرایی چندبعدی تهران-بشارت (۱۳۸۶)، انگیزش تحصیلی والرند، پلتییر، بلیس، بریر، سنکال و والیرس (۱۹۹۲) و بهزیستی روان شناختی ریف ۱۹۹۵ جمع آوری شد. یافته ها: نتایج نشان داد الگو با داده های این پژوهش برازش مناسبی دارد. هم چنین بررسی اثر مستقیم و غیرمستقیم نشان داد که انگیزش تحصیلی خودتعیین گر، نقش واسطه ای را در ارتباط بین کمال گرایی خودمحور و بهزیستی روان شناختی (۶۸/۰=β، ۰۰۲/۰=P) ایفا می کند. اما برخلاف فرض اولیه الگو، نقش واسطه ای انگیزش غیرخودتعیین گر، در ارتباط بین کمال گرایی جامعه محور و بهزیستی روان شناختی تایید نشد (۰۷۵/۰=β، ۰۹۸/۰=P). نتیجه گیری: به طورکلی میتوان گفت انگیزش تحصیلی، در ارتباط بین کمال گرایی و بهزیستی روان شناختی نقش کلیدی دارد. بنابراین لازم است در برنامه ریزی آموزشی بر این سازه ها بیش از پیش توجه شود.
Keywords:
Authors
کامبیز کریمی
دانشگاه خوارزمی
جواد کاوسیان
دانشگاه خوارزمی
هادی کرامتی
دانشگاه
مهدی عرب زاده
دانشگاه
ولی اله رمضانی
دانشگاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :