محمدباقر شاکری - دانشجوی دکتری دانشگاه مذاهب اسلامی
عبداله زکی - دانشجوی دکتری جامعه المصطفی العالمیه

یکی از رفتارهای ناهنجار که نقش بسزایی در تنزل یافتن رتبه علمی مراکز علمی دانشگاهی دارد، عدم توجه بهاخلاق پژوهشی و افزایش سرقت و ربایش محتوای علمی از سوی معدود افراد، در حوزه های مختلف علمی وپژوهشی است. پدیده ناپسندی که علاوه بر بیاعتبار نمودن دستاوردهای پژوهشی، زمینه زیر سوال رفتن جایگاهعلمی کشور را نیز فراهم می کند. برای مقابله با این بداخلاقی، تدابیر متعدد، در قالب های متنوع همچون وضع قوانینیبا رویکرد مقابله با ربایش محتوای علمی و نیز ارائه پیشنهادات کاربردی از سوی مراکز مختلف علمی و پژوهشی بهمنظور حفاظت از مالکیت فکری، پیش بینی شده است. پژوهش پیش رو، تلاش می کند با بهره گیری از روشکتابخانه ای، به بررسی راهکارهای مقابله با تخلفات و بی اخلاقی های علمی، با نگاهی به آموزه های دینی و نیزپیشنهادات ارائه شده از سوی کمیته ها و انجمن های فعال در حوزه اخلاق نشر، به ویژه اقدامات انجام گرفته در عرصهاستانداردسازی شیوه های استناد دهی و سازوکارهای قانونی مقابله با ناهنجاری محتواربایی و چگونگی پیشگیری ازآن بپردازد.

پژوهش، اخلاق، پیشگیری، اخلاق نشر، محتواربایی، مالکیت فکری