مریم تیموری راد - کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی
خدیجه نجم الدینی - مدرس دانشگاه، کارشناسی مدیریت- دانشگاه پیام نور ارسنجان

فرهنگ سازمانی راه تازه ای برای پی بردن به زندگی سازمانی به شمار می رود. از این رو مدیر خردمند ناگزیر از توجه به فرهنگسازمانی است و باید به آن، چنان نزدیک باشد که آن را به خوبی بشناسد وگاه آن چنان دوری گزیند که بر ضرورت های دگرگونیآن با چشمی باز و آگاه بنگرد. باید اذعان نمود که مهمترین عنصر سازمانی در اداره ی سازمان های متعدد، انسان ها هستند درحالی که تبدیل داده به اطلاعات و سپس به دانش، محوراصلی مدیریت دانش است.هدف از این پژوهش بررسی رابطه بینفرهنگ سازمانی و مدیریت دانش کارمندان اداره آموزش و پرورش شهر ارسنجان بود. نمونه پژوهش متشکل از کلیه ی کارمندانبوده است؛ جامعه ای ۴۰ نفری که ۳۵ نفر را به عنوان نمونه در نظر گرفتیم. از این تعداد ۶ نفر زن و ۲۹ نفر مرد بودند. در اینپژوهش برای یافتن شدت رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش، از ضریب همبستگی استفاده شده است. در تحقیقحاضر فرض بر این بود که همبستگی معناداری بین نمرات فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش وجود دارد. با توجه به تجزیه وتحلیل فرضیات و نتایج حاصل در مقایسه با تحقیقات پیشین به این نتیجه رسیدیم که فرهنگ سازمانی اساس موفقیت مدیریتدانش می باشد.

دانش، مدیریت دانش– فرهنگ سازمانی