رابطه بین اختلالات روانشناختی با مکانیزم های دفاعی در بین دانشجویان

یکی از متغیرهایی که در سلامت روان موثر است مکانیزم های دفاعی است. مکانیزم های دفاعی؛ فرایندهای ناهشیار درون روانی هستند که وظیفه محافظت از خود را در مقابل موقعیت های تهدیدآمیز یا استرس زا برعهده دارد. از این رو، تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین اختلالات روانشناختی با مکانیزم های دفاعی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد یزد انجام گرفت. روش انجام پژوهش، توصیفی- مقطعی و از نوع پیمایش بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد یزد، بودند، با تعداد ۵۵۰۰ دانشجو که طبق فرمول کوکران، حجم نمونه ۳۶۰ نفر به دست آمد، اما به دلیل محدودیت های تحقیق؛ ۲۰۰ نفر از دانشجویان به عنوان حجم نمونه با روش نمونه گیری خوشه ای مورد آزمون قرار گرفتند. ابزار تحقیق پرسشنامه بود، شامل: پرسشنامه DASS۲۱ و پرسشنامه مکانیزم های دفاعی (اندروز و همکاران، ۱۹۹۳). داده ها با استفاده از نرم افزار spss مورد پردازش و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که بین «مکانیزم دفاعی رشدیافته» با «میزان اختلالات روانشناختی دانشجویان» همبستگی منفی و معکوس معنادارآماری وجود دارد. بین «مکانیزم دفاعی رشدنیافته» و «مکانیزم دفاعی روان رنجور» با «میزان اختلالات روانشناختی دانشجویان» همبستگی مستقیم و مثبت معنادارآماری وجود دارد. بنابراین؛ سلامت روانی با چگونگی بهکارگیری سازوکارهای دفاعی پذیرفتهشده ارتباط دارد. افرادی که این سازوکارها را به کارمیبرند با اضطراب بهخوبی مﻘابله میکنند و پاسخ سازگارانه به کشمکشها می دهند. مکانیزم دفاعی رشدیافته باعث افزایش سلامت روان و مکانیسم های رشدنیافه و روان رنجور باعث افزایش اختلالات روانشناختی می گردد.

Keywords:

اختلال روانشناختی , مکانیزم دفاعی رشدیافته , مکانیزم رشدنیافته , مکانیزم روان رنجور.