ابراهیم باقری طالقانی - استادیار گروه طراحی صنعتی، دانشکده هنر، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران
اسماعیل قدردانی - کارشناس طراحی صنعتی

یکی از دغدغه های مهم در زمینه رشد کودکان، رشد مهارت های حرکتی درشت و ظریف است. تحقیقات اخیر انجام شده درایران نشان از ضعف و تاخیر درصد قابل توجهی ازکودکان در محدوده سنی ۳ تا ۶ سال در مهارتهای حرکتی درشت دارد؛ لذاتلاش برای آموزش و بهبود این مهارت ها در کودکان و جلوگیری از توسعه این ضعف فیزیکی، باید مورد توجه قرار گیرد. پژوهشحاضر به لحاظ هدف کاربردی است و اطلاعات مورد نیاز به شیوه کتابخانه ای و میدانی، از طریق مشاهده و پرسشنامه جمع آوریشده و داده های آماری به شیوه توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج مطالعه میدانی نشان از ضعف تعداد قابلتوجهی از کودکان این گروه سنی در انجام مهارت ها داشت؛ همچنین نتایج ارائه پرسشنامه به والدین و متخصصین این زمینه،الزامات طراحی را مشخص نمود. پس از نیازسنجی و ایده پردازی، محصول مورد نظر طراحی و نمونهسازی شد و در اختیار ۳۶نفر از کودکان تاخیر حرکتی قرار گرفت تا تاثیر آن بر بهبود مهارت های حرکتی درشت مورد بررسی قرار گیرد. نتایج بررسی مجددنشان داد که محصول طراحی شده نقش موثری در بهبود توانمندی های حرکتی درشت کودکان ۳ تا ۶ سال دارد. این وسیله بازیمی تواند در منازل، مراکز توانبخشی، مهدکودک ها، مراکز آموزشی و کلیه فضاهای داخلی و خارجی توسط کودکان مورد استفادهقرار گیرد.