سحاب تربتی - هنردرمانگر
سپیده ربیعی - آسیب شناس گفتار و زبان، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله،تهران،ایران.
محمد اجل لوییان - جراح متخصص گوش و حلق و بینی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران،ایران.

زمینه و هدف:با آغاز تولد کودک وظایف والدین رنگ و صورت دیگری بخود می گیرد و بار مسئولیت اش سنگین تر و در عین حال لذت بخش می شود و والدین بعد از تولد کودک خود وارد دنیا دیگر می شوند، فکر و اندیشه اش و جهان بینی اش، علاقه و سلیقه، ذوق همه و همه فرم کامل تر بخود می گیرد، والدین خود را در قبال کودک مسئول می بینند، حال آنکه والدین کودکان ناشنوا درجات متفاوتی از اضطراب را تجربه می کنند که در ارتباط با انتظاراتی است که از نقش والدگری آنها می رود. این اضطراب منجر به مشکلاتی در والدگری می شود. اضطراب یک احساس منتشر، بسیار ناخوشایند و اغلب یک دلواپسی مبهم است که غالبا با علایم دستگاه اتونوم از جمله تنگی قفسه سینه، تپش قلب، تعریق، سردرد، ناراحتی مختصر معده و بی قراری که با عدم توانایی برای نشستن یا ایستادن همراه می گردد. در روانشناسی، سایکودراما(تئاتردرمانی) را اینگونه تعبیر کرده اند که عبارت است از یک روش گروه درمانی که خصوصیات برجسته شخصیت، ارتباطات بین فردی، تعارضات، کشمکشهای روانی و اختلالات افراد توسط روشهای مخصوص نمایش مورد مشاهده و بررسی قرار میگیرد.روش تحقیق:۲۰ مادر کودکان کاشت حلزونی شنوایی بقیه الله (عج) تهران به صورت تصادفی از بین مادرانی که کودکان آنها به مدت ۶ماه از خدمات درمانی این مرکز استفاده می کردند برای دو آزمایش و کنترل انتخاب شدند. تمامی اعضا هر هفته ۲ جلسه ۹۰ دقیقه ای وبه مدت ۵ هفته در موسسه علوم و فنون هنردرمانی سحاب تحت سایکودراما قرار گرفتند. برای داده های این پژوهش از پرسشنامه فردی و تست اضطراب بک استفاده گردید .داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزارspas مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها:نتایج نشان داد راهکارهای سایکودراما تاثیر بسیار مطلوبی بر بهبود اضطراب والدین داشته و همراهی جلسات سایکودراما برای والدین در کنار جلسات توانبخشی کودکان کاشت حلزونی شنوایی به عنوان بخش مهمی از درمان نقش به سزایی به دنبال دارد. در گروه آزمایش کاهش اضطراب ۴۳/۳، اما در گروه کنترل تغییری دیده نشد.نتیجه گیری:خمیرمایه مولفه های اصلی شخصیت متعادل و پویا یا متزلزل و آسیب پذیر کودکان و نوجوانان در کانون خانواده و در سایه تعامل مطلوب با والدین، به ویژه والدین، شکل میگیرد. نتایج نشان داد همراهی جلسات سایکودرام والدین در کنار جلسات توانبخشی کودکان کاشت حلزونی شنوایی به عنوان بخش مهمی از درمان نقش به سزایی به دنبال دارد لذا با توجه به آنکه کودکان کاشت حلزونی شنوایی نیاز مداوم به حمایت خانواده در سالهای ابتدایی پس از عمل دارند، هر چه اضطراب در والدین کمتر باشد، پیشرفت در این کودکان مطلوب تر بوده لذا برگزاری دوره های سایکودرام والدین در کنار خدمات درمانی این کودکان موثر والزامی می باشد.

اضطراب، سایکودرام ، کاشت حلزونی شنوایی