تاثیر تداخل زبان مادری بر زبان دوم فارسی آموزان خارجی در حوزه آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان

بنابر بر قوانین حاکم بر طبیعت علوم، هر بحث جدید در روند گسترش خود، با مسائل و موانع خاصی مواجه میشود. علم آموزش زبان نیز چنین است. یکی از مسائلی که با پیشرفت این علم مطرح میشود، تاثیر و نفوذی است که زبان مادری یا زبان اول بر فرد باقی میگذارد. زمانی که آموختن یک زبان دیگر آغاز میشود، زبان اول در آواها، لهجه و نیز ساختار دستوری زبان دوم اثر خود را نشان میدهد. در این پژوهش، با توجه به اهمیت موضوع تداخل دو زبان مادری و دوم فارسی آموزان خارجی و نقشی که این مهم در تهیه و تدوین روشهای آموزشی دارد، ضمن اشاره به تاثیرات زبان مادری بر زبان دوم مورد بررسی قرار میگیرد. هدف از پژوهش حاضر، تاثیر تداخل زبان مادری بر زبان دوم فارسی آموزان خارجی در حوزه آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان است. نتایج پژوهش نشان میدهد که همه فارسی آموزان خارجی اظهار داشتند که تفاوتهای زبان مادری با زبان دوم (فارسی ) بسیار بیشتر از شباهتهای آن نیز بوده که از جمله این تفاوتها در حوزه: آواشناسی، ساختار و قواعد دستوری جملات، معادل یابی اصطلاحات و واژگان که وجود این تفاوتها باعث تداخل زبانی در یادگیری زبان فارسی خواهد شد.

Keywords:

زبان مادری (اول) , زبان دوم , تداخل زبانی.