شناسایی ابعاد یادگیری سازمانی(مطالعه موردی:بانک ها)

سازمان تحت فرایندی دانش و اطلاعات جدید را کسب وتوسعه می دهد و با بصیرت و بینش، تجربیات و اطلاعات عمومی را به درون سازمان هدایت میکند که باعث تاثیر بالقوه بررفتار و بهبود قابلیتهای سازمان می شود، که به این فرایند یادگیری سازمانی گفته میشود. این مقاله به روش توصیفی-تحلیلی به شناسایی ابعاد یادگیری سازمانی بانکها پرداخته است. برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان میدهد که ابعاد مورد نیاز جهت یادگیری سازمانی در بانکها عبارت است از: کسب اطلاعات، توزیع اطلاعات، تفسیر اطلاعات و ذخیره اطلاعات.

Keywords:

یادگیری سازمانی , کسب اطلاعات , توزیع اطلاعات , تفسیر اطلاعات و ذخیره اطلاعات کارکنان , بانک.