بررسی کاربرد واقعیت مجازی درآموزش ویادگیری
عنوان مقاله: بررسی کاربرد واقعیت مجازی درآموزش ویادگیری
شناسه ملی مقاله: CELI01_018
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی آسیب شناسی آموزش و یادگیری الکترونیکی در سال 1399
شناسه ملی مقاله: CELI01_018
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی آسیب شناسی آموزش و یادگیری الکترونیکی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
فرزانه مظاهری - دانش آموخته ارشد دانشگاه شهیدبهشتی
مهدی یار صادقی - دانشجو مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی
خلاصه مقاله:
فرزانه مظاهری - دانش آموخته ارشد دانشگاه شهیدبهشتی
مهدی یار صادقی - دانشجو مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی
امروزه در کشورهای پیشرفته استفاده از واقعیت مجازی برای آموزش رواج گسترده ای یافته است. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر واقعیت مجازی برآموزش و یادگیری است. گسترش روزافزون فناوری در زمینه های مختلف این حقیقت غیرقابل انکار را پیش روی بشر قرار داده است . حوزه ی آموزش و یادگیری نیز از این قاعده مستثنا نیست و نیازمند استفاده از روش ها وشیوه های نوین است . یکی از این فناوری های نوین واقعیت مجازی است . واقعیت مجازی امکان ایجاد و ارائه ی اطلاعات پیچیده را به صورت بصری جذاب برای معلمان، استادان و هرکسی که در محیطی آموزشی قرار دارد فراهم می کند . بنابراین هدف اصلی این مقاله بررسی کاربرد و تاثیر واقعیت مجازی در آموزش و یادگیری است در واقع به این مسئله می پردازیم که چگونه واقعیت مجازی موجب بهبود کیفیت آموزش و یادگیری می شود . مقاله پیش رو با روشی کتابخانه ای و با بررسی متون و پژوهش های صورت گرفته به بررسی ماهیت ،تعاریف و مفاهیم پیرامون واقعیت مجازی پرداخته است.
کلمات کلیدی: واقعیت مجازی ، آموزش مجازی ، شبیه سازهای آموزشی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1272259/