CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی کاربرد واقعیت مجازی درآموزش ویادگیری

عنوان مقاله: بررسی کاربرد واقعیت مجازی درآموزش ویادگیری
شناسه ملی مقاله: CELI01_018
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی آسیب شناسی آموزش و یادگیری الکترونیکی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

فرزانه مظاهری - دانش آموخته ارشد دانشگاه شهیدبهشتی
مهدی یار صادقی - دانشجو مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی

خلاصه مقاله:
امروزه در کشورهای پیشرفته استفاده از واقعیت مجازی برای آموزش رواج گسترده ای یافته است. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر واقعیت مجازی برآموزش و یادگیری است. گسترش روزافزون فناوری در زمینه های مختلف این حقیقت غیرقابل انکار را پیش روی بشر قرار داده است . حوزه ی آموزش و یادگیری نیز از این قاعده مستثنا نیست و نیازمند استفاده از روش ها وشیوه های نوین است . یکی از این فناوری های نوین واقعیت مجازی است . واقعیت مجازی امکان ایجاد و ارائه ی اطلاعات پیچیده را به صورت بصری جذاب برای معلمان، استادان و هرکسی که در محیطی آموزشی قرار دارد فراهم می کند . بنابراین هدف اصلی این مقاله بررسی کاربرد و تاثیر واقعیت مجازی در آموزش و یادگیری است در واقع به این مسئله می پردازیم که چگونه واقعیت مجازی موجب بهبود کیفیت آموزش و یادگیری می شود . مقاله پیش رو با روشی کتابخانه ای و با بررسی متون و پژوهش های صورت گرفته به بررسی ماهیت ،تعاریف و مفاهیم پیرامون واقعیت مجازی پرداخته است.

کلمات کلیدی:
واقعیت مجازی ، آموزش مجازی ، شبیه سازهای آموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1272259/