شادی احمدی - دانش آموخته کارشناسی، محیط زیست، دانشکده منابع طبیعی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران
مهین ساعدپناه - دانش آموخته کارشناسی ارشد، محیط زیست، دانشکده منابع طبیعی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران،
مرضیه رئیسی - استادیار گروه محیط زیست، دانشکده منابع طبیعی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران،

امروزه اقدامات انجام شده در دانشگاه ها نقش مهمی در دستیابی جامعه به توسعه پایدار ایفا میکنند. این امر تنها به علت اثرات زیست محیطی دانشگاه ها نیست، بلکه تاثیر دانشگاه ها در تربیت نسل آینده نیز بر نقش آنها در دستیابی به توسعه پایدار حائز اهمیت است. با وجود تاکید بر اهمیت نقش نهادهای آموزشی در توسعه پایدار، هنوز دقیقا مشخص نیست که انجام چه اقداماتی میتواند دانشگاه ها را به سمت توسعه پایدار سوق دهد. در سالهای اخیر ابزارهای رتبه بندی دانشگاه ها از لحاظ توسعه پایدار کاربرد وسیعی یافتهاند. در مطالعه حاضر نقش دانشگاه کردستان در دستیابی به توسعه پایدار و چالشهای پیشروی دانشگاه در این حیطه مورد ارزیابی قرار گرفته است. جهت دستیابی به این هدف شاخص، سبزینگی ارائه شده توسط دانشگاه اندونزی در سال ۲۰۱۰ مورد استفاده قرار گرفته است. نتایج نشان میدهد که اقدامات دانشگاه مذکور در راستای توسعه پایدار خصوصا در بخش پسماندها، حمل و نقل و آموزش محدود است.

توسعه پایدار، شاخص سبزینگی، آموزش عالی، دانشگاه سبز، دانشگاه کردستان