ضرورت استقرار نظام ارزشیابی کیفیت در دانشگاه آزاد اسلامی و ارائه مدل مناسب آن

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 177

This Paper With 55 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIERA-7-20_009

تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1400

Abstract:

نظام آموزش عالی کشور و به تبع آن دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان بخشی از این نظام به عنوان موتورو عامل اصلی تحقق سیاست های توسع ه پایدار کشور محسوب می شود . تربیت نیروی انسانیمتخصص، تولید و نشر دانش و ارائه خدمات تخصصی از جمله کار کردهای اصلی نظام در این راستاهستند. این نظام در صورتی می تواند در تحقق این مهم موفق باشد که از کارایی و اثربخشی و بهعبارت بهتر از کیفیت لازم برخوردار باشد. گام اول در این زمینه شناخت وضعیت موجود، آگاهی ازمیزان فاصله آن با وضعیت مطلوب و برنامه ریزی برای رسیدن به وضعیت مورد انتظار (ممکن) است .راهبرد ی ترین ابزار برای بازنمایی کیفیت و تعالی و ارتقاء آن سازوکار ارزشیابی است . از این رو درجهت بازنمایی کیفیت دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان بخش قابل توجهی از نظام آموزش عالی لازماست که سازوکار ارزشیابی جامع، بررسی، طراحی و اجرایی شود. این پژوهش در جهت تحقق اینهدف برنامه ریزی و اجرا شده است. روش پژوهش مورد استفاده روش تحلیلی توصیفی بوده است .جامعهه مورد مطالعه کلیه نظام های آموزش عالی دارای تجربه در این حوزه و نمونه پژوهش بر اساسروش نمونه گیری هدفمند از نوع موارد مطلوب، انتخاب شده است. بر این اساس سه سوال اساسیمطرح و بر اساس دستاوردها و نتایج پژوهش به آنها پاسخ داده شده است. بر اساس یافته های پژوهشساختار جامع ارزشیابی کیفیت دانشگاه آزاد اسلامی در سطوح ستاد و صف، عوامل ( ۷ عامل)، ملاک ها۷۵ ملاک) و نشانگرهای ( ۵۲۵ نشانگر) ارزشیابی کیفیت و رویکرد مناسب ارزشیابی کیفیت و نحوه )استقرار آن پیشنهاد شده است. در پایان مولفه های ۱۲ گانه نظام ارزشیا بی جامع کیفیت دانشگاه آزاداسلامی و اقدام های لازم در خصوص هر مولفه، ارائه شده است.

Keywords:

ارزشیابی کیفیت , دانشگاه آزاد اسلامی , نظام جامع تضمین کیفیت

Authors

رضا محمدی

استادیار مرکز تحقیقات، ارزشیابی، اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی سازمان سنجش آموزش کشور

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ابیلی، خدایار. (۱۳۷۶). ارزشیابی ماهیت نظارت و ارزیابی جاری در ...
  • بازرگان، عباس. (۱۳۷۴). «ارزیابی درونی و کاربرد آن در بهبود ...
  • بازرگان، عباس. (۱۳۷۶)."کیفیت و ارزیابی آن در آموزش عالی:نگاهی به ...
  • بازرگان، عباس. (۱۳۷۸). ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی. ...
  • بازرگان، عباس؛ فتحآبادی، جلیل وعین الهی، بهرام. (۱۳۷۹)."رویکرد مناسب ارزیابی ...
  • بازرگان، عباس. (۱۳۸۰). ارزشیابی آموزشی. تهران: سمت ...
  • بازرگان، عباس. (۱۳۸۱). ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی. ...
  • بازرگان، عباس. (۱۳۸۲)."ظرفیت سازی برای ارزیابی و ارتقاء کیفیت نظام ...
  • بازرگان، عباس. (۱۳۸۵(.ارزشیابی آموزشی: مفاهیم، الگوها و فرایند عملیاتی، تهران: ...
  • باقریان، فاطمه (۱۳۸۳). نظام آموزش عالی کانادا. دایره المعارف آموزش ...
  • پورجم، محمد. (۱۳۸۳). ارزیابی درونی کیفیت دوره های آموزشی مقطع ...
  • جاودانی، حمید. (۱۳۷۹). نظام آموزش عالی در کشورهای اروپایی. تهران: ...
  • جاودانی، حمید(۱۳۸۳). نظام آموزش عالی سوئیس، دایرهالمعارف آموزش عالی، جلد ...
  • دانایی فرد، حسن؛ الوانی، سیدمهدی؛ آذر، عادل(۱۳۸۳). "روش شناسی پژوهش ...
  • رحیمی، حسین؛ محمدی، رضا؛ پرند، کورش. (۱۳۸۲). ارزیابی درونی، رویکرد ...
  • ریگن، چارلز سی(۱۹۸۹). روش تطبیقی فراسوی راهبردهای کمی و کیفی. ...
  • سالیس ادوارد. مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش. ترجمه سیدعلی حقیقی ...
  • عزیزی، زهره(۱۳۸۰). "بررسی عوامل مرتبط با موفقیت ارزیابی درونی در ...
  • فاضلی، عصمت،(۱۳۸۳). نظام آموزش عالی انگلستان، دایره المعارف آموزش عالی، ...
  • فراستخواه، مقصود(۱۳۸۵)."تدوین و ارائه الگویی برای ارزیابی کیفیت و اعتبارسنجی ...
  • فراستخواه، مقصود( ۱۳۸۸). دانشگاه ایرانی و مسئله کیفیت،تهران :انتشارات آگاه ...
  • فلیک، اووه(۱۹۵۶). درآمدی بر تحقیق کیفی. ترجمه هادی جلیلی ۱۳۸۷. ...
  • قهرمانی، محمد(۱۳۸۳). ارزیابی کارایی درونی دوره های تحصیلات تکمیلی دانشگاههای ...
  • کیامنش، علیرضا(۱۳۸۱). روشهای ارزشیابی آموزشی (رشته علوم تربیتی). چاپ نهم. ...
  • گال، مردیت؛ بورگ، والتر؛ گال، جویس (۱۳۸۷). روشهای تحقیق کمی ...
  • مارتین، میشیل .استلا،آنتونی(۱۳۸۸) تضمین بیرونی کیفیت در آموزش عالی؛ترجمه:رضا محمدی،تهران ...
  • محمدی، رضا؛ جلیل فتح آبادی،غلام رضا یادگارزاده، محمدحسن میرزامحمدی، کورش ...
  • محمدی، رضا؛ شریعتی، صدیقه؛ مختاریان، فرانک؛ کرم زاده، سمیه(۱۳۸۷). سیر ...
  • مختاریان، فرانک؛ محمدی، رضا(۱۳۸۷). ارزشیابی، اعتبارسنجی و تضمین کیفیت در ...
  • نورشاهی،نسرین(۱۳۸۳).تاریخچه،ساختار و فعالیت های واحد ستادی دفتر نظارت و ارزیابی ...
  • ولف، ریچارد (۱۹۸۴). ارزشیابی آموزشی (مبانی سنجش توانایی و بررسی ...
  • Al-Alawi , Yaser; Al-Kaabi , Dheya; Rashdan, Suad ; Al-Khaleefa, Lobna(۲۰۰۹). ...
  • Al-Atiqi, M. Imad. Al-Rashed, Asad A. Ali, Farida M(۲۰۱۰).The Contribution ...
  • Arafeh, Labib (۲۰۱۰). Quality Assurance Review in Arab Countries: Towards ...
  • Badrawi,Nadia(President of ANQAHE) ۲۰۱۰ Policy Dialogue meeting ۸ January, ۲۰۱۰Jordan. ...
  • Brennan، John؛ Tarla، Shah. (۲۰۰۰).Managing Quality in Higher Education. An ...
  • CICIC(۲۰۰۶).Postsecondary Education in Canada.Toronto: Canadian Information Center for International CredentialsCommission ...
  • Darandari, Eqbal Z; Al-Qahtani, Saleh A; Allen, Ian D; Al-Yafi, ...
  • Dickeson R.C(۲۰۰۶).The Need for Accreditation Reform.the Secretary of Education‘s Commission ...
  • Educational Evaluation around the World. An International Anthology . The ...
  • EL – Khawas, E. (۲۰۰۳); Accreditation in the usa: origins, ...
  • El-Khawas, Elaine؛Robin DePietro-Jurand, and Lauritz Holm-Nielsen).۲۰۰۶(. Quality Assurance in Higher ...
  • Educational Evaluation around the World. An International Anthology . The ...
  • FINHEEC(۲۰۱۰). Finnish Higher Education Evaluation Council. Plan of action ۲۰۱۰–۲۰۱۳ ...
  • FINHEEC (۲۰۱۰). Finnish Higher Education Evaluation Council. External Review of ...
  • German Federal Ministry of Education and Research (BMBF). (۲۰۰۴).۲۰۰۳ Guide ...
  • Government and higher education, ۲۰۰۴.Higher education and research opportunities in ...
  • Hamalainen. Kauko. et al (۲۰۰۴). Standard , Criteria and Indicators ...
  • Hayward,F.( ۲۰۰۶ ).Quality Assurance and Accreditation of Higher Education in ...
  • Heusser, Rolf (۲۰۰۵). Internal quality assurance at higher education institutions. ...
  • Husbands ,Christoper T؛ Patricia, Fosh. (۱۹۹۳). Assessment & Evaluation in ...
  • Kehm, Barbara M. (۲۰۰۶). The German System of Accreditation: International ...
  • Massy, William F. (۱۹۹۹).Energizing Quality work: H.E> Q. Evaluation in ...
  • Mustonen, Kirsi؛ Moitus, Sirp. (۲۰۰۳). ACCREDITATION MODELS IN HIGHER EDUCATION ...
  • NOKUT(۲۰۱۰) . Norwegian Agency for Quality Assurance in Education (NOKUT). ...
  • SALAH ISSA, SAMEH (۲۰۰۰) .Quality Assurance of Engineering Education in ...
  • Serrano-Velarde, Kathia. (۲۰۰۶): „The Politics of Quality Assurance.“ Paper presented ...
  • Swiss up(۲۰۰۵). Foundation for Excellence in Education in Switzerland. Available ...
  • UNESCO(۲۰۰۹) A Decade of Higher Education in the Arab States:Achievements ...
  • Vlasceanu, L., Grunberg, L., and Parlea, D., (۲۰۰۴). Quality Assurance ...
  • Zand, Hossain& Karrar, Omaima (۲۰۱۰).Quality Assurance and a Bologna-type Process ...
  • نمایش کامل مراجع