حبیب ا... طاهرپور کلانتری - استادیار موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت برنامه ریزی
سید محمد زاهدی - استادیار موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت برنامه ریزی
حسن دیناروند - کارشناس ارشد مدریت دولتی

چکیدههدف از این مقاله، بررسی تاثیر شایستگی مدیران مدارس شهرستان دورود بر عملکرد آنا ن است .پژوهش از نوع توصیفی و تحلیلی و بر پایه مدل معتبر چارچوب ارزشهای متضاد کامرون و کوئین۲۰۰۶ ) استوار است. در این پژوهش ۷۸ نفر از مدیران مدارس و ۲۱۱ نفر از معلمان آنان به پرسشنامه )سنجش شایستگی مدیران و ۲۱۱ نفر از معلمان به پرسشنامه سنجش عملکرد مدیران پاسخ دادند .جامعه آماری این مطالعه از ۹۶ مدیر در ۹۶ مدرسه تشکیل شده است . تحلیل داده ها نشان داد کهمیانگین نظر مدیران و معلمان آنان در مورد میزان شایستگیهای مدیران پایینتر از حد مفروض بوده وبین دیدگاههای آنان نیز تفاوت معنیداری وجود دارد. همچنین میانگین نظر معلمان در مورد میزانعملکرد مدیران پایینتر از حد مفروض بود. به علاوه تحلیل دادهها نشان داد که شایستگیهای مدیرانبر عملکردشان تاثیر دارد و از میان ۱۲ متغیر مفروض در مدل ذکر شده، متغیر مد یریت نوآوریبیشترین تاثیر را بر عملکرد آنان دارد.

شایستگی های مدیران, عملکرد مدیران, چارچوب ارزشهای رقیب, مدیریت نوآوری