آسیب شناسی نظام ارزیابی کلان عملکرد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 206

This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIERA-4-11_008

تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1400

Abstract:

چکیدهپژوهش حاضر، با هدف فراارزشیابی ارزیابی کلان عملکرد در سال ۱۳۸۷ انجام شده و ضمن طراحیپرسشنامه آسیب شناسی برای حوزه های ستادی و صف به گردآوری دادهها از ۶۹ حوزه پرداخته است .روایی پرسشنامه از طریق بررسی نظرات افراد ذیربط مشخص شده است. تجزیه و تحلیل یافته ها ازطریق روش آمار توصیفی صورت گرفته است. فراارزشیابی صورت گرفته، هفت حوزه را پوشش دادهو نتایج حاصل از آن در قالب جداول توصیفی ارائه شده است. یافتههای کلی آسیب شناسی ارزیابیعملکرد وزارت متبوع، در اکثر موارد حاکی از تناسب نسبی یا عدم تناسب شاخص های عمومی ارزیابیعملکرد با ماموریت و اهداف حوزه های صف وزارت متبوع بوده و تنها در حوز ه ستادی وزارت باماموریت ها و اهداف وزارت، تناسب داشته است . در خاتمه نیز، راهکارهای اجرایی برای بهبودوضعیت موجود ارزیابی کلان عملکرد وزارت متبوع پیشنهاد شده است.

Keywords:

نظام ارزیابی کلان عملکرد , وزارت علوم , تحقیقات و فناور ی , حوزه ستادی , حوز ه دانشگاهی

Authors

رضا محمدی

عضو هیئت علمی سازمان سنجش آموزش کشور

فرانک مختاریان

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اجتهادی، مصطفی؛ رسول داودی (۱۳۸۶). آسیب شناسی ساختار نظام آموزش ...
  • اصغری، حسنعلی (۱۳۸۰). طراحی معیارهای ارزیابی کارایی عملکرد شرکت های ...
  • آقاجانی، حسنعلی؛ طالب نژاد، عاطفه (۱۳۸۸). ارائه چارچوبی برای ارزیابی ...
  • حاجی کریمی، عباسعلی؛ پرهیزگار، محمدمهدی (۱۳۸۶). سازوکارهای موثر در طراحی ...
  • خلیلی عراقی، سیدمنصور؛ جهانگیر یداللهی فارسی (۱۳۸۱). طراحی مدل برنامهریزی ...
  • رهنورد، فرج اله (۱۳۸۷). عوامل موثر بر ارتقای عملکرد سازمانهای ...
  • ساقی، سیدیحیی (۱۳۷۵). ارزیابی عملکرد سازمان آموزش فنی و حرفه ...
  • عفتی داریانی، محمدعلی؛ علاءالدین رفیع زاده بقرآباد؛ مریم رونق (۱۳۸۶). ...
  • فراستخواه، مقصود (۱۳۸۷). بررسی وضع موجود و مطلوب ارزیابی نظام ...
  • فقهی فرهمند، ناصر. بررسی وضعیت عوامل کلیدی عملکرد سازمانهای خدماتی ...
  • محمدی، رضا و همکاران (۱۳۸۶) . طراحی و استقرار نظام ...
  • محمدی، رضا؛ شریعتی، صدیقه؛ مختاریان، فرانک؛ کرم زاده، سمیه (۱۳۸۷). ...
  • معاونت توسعه مدیریت و سرمایه انسانی، (۱۳۸۴). اصلاح نظام های مدیریتی. ...
  • منصوری، رضا (۱۳۸۲). توسعه علمیایران. چاپ دوم. تهران: اطلاعات ...
  • موسی خانی، مرتضی؛ حق خواه، داوود؛ حسن زاده، رقیه (۱۳۸۸). ...
  • نوروززاده، رضا؛ کورش فتحی واجارگاه؛ امیرحسین کیذوری (۱۳۸۸). تحلیل محتوایی ...
  • ALUKO, M. A. O(۲۰۰۳). The impact of culture on organizational ...
  • Aung Latt, Kpan(۲۰۰۸). Motivating people on the way towards organizational ...
  • www.covalence.ch/docs/Motivatingpeople.pdfBenson, Robyn; Brack Charlotte (۲۰۱۰). Online learning and assessment in ...
  • Debowski, Shelda (۲۰۱۱). Locating academic development. The first step in ...
  • Feng Jing, Fenwick;Gayle C. Avery(۲۰۰۸). Missing Links in Understanding the ...
  • Fraser, Doug (۲۰۰۴). National evaluation standards for Australia and New ...
  • Hanssen, Carl E; Frances Lawrenz; Diane O. Dunet(۲۰۰۸). Concurrent Meta-Evaluation ...
  • Masebe, Johnny(۲۰۰۷). Meta evaluation for programme reviewing at a university ...
  • Rebolloso, E; B.Fernandez; p. Canton; C.Pozo(۲۰۰۲). Meta Evaluation of a ...
  • Torres, Edmilson B(۲۰۰۵). A Metaevaluation of an Evaluation of a ...
  • نمایش کامل مراجع