محمد هادی ورهرام - عضو هیئت علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

چکیدههدف از ارائه این مقاله اصلاح نظام آموزشی مجازی در ایران از منظر حقو قی است . وزارتعلوم، تحقیقات و فناوری در تلاش است با ارائه بخشنامه و آی یننامه ها ی مربوط الگو ییمناسب با ساختار آموزشی و فرهنگی در کشور ایجاد کند و بدین گونه کیفی ت آموزش ها یمجازی را تضمین کند. در این راستا سعی شده است نگاهی دقیقتر و فنیتر به ابعاد مختلفآموزش مجازی بر اساس مدل ارزش یابی هدف مدار به عبار تی "الگو ی تحقق اهداف وبرنامه ها" انجام پذیرد. بررسی گزارشات تخصصی بازدیدهای ادواری دفتر نظارت و ارزیابی ازدانشگاه ها و موسسات آموزش عالی مجازی و جلسات حضوری و نشست با متخصصانمجازی از دانشگاه ها، سازمان سنجش، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و کسب تجربه از۱۳۸۵ جمع آوری و - ارائه ۱۲ کارگاه آموزشی نظارت و ارزیابی طی پنج سال متوالی از ۱۳۹۰نقطه نظرات کارشناسان مورد نظر، منتج به ارائه پیشنهاد یک اساسنامه حقوقی جهت اصلاح وارائه نظام آموزش مجازی شده است.

آموزش الکترونیکی, نظارت و ارزیابی, تضمین کیفیت