زهرا ستاری - دانشجوی ارشد رشته مدیریت بازرگانی گرایش بازاریابی دانشگاه قم

علاقه به موضوع رهبری سازمان تاریخی دیرینه دارد، با اینکه نخستین پژوهش در باب رهبری در سال ۱۹۰۴ منتشر شد، مهمترینحرکت های این جنبش در طول جنگ جهانی اول به وقوع پیوست. اهمیت این موضوع برای مدیران، این است که رهبری بر عملکرد گروه وسازمان تاثیر دارد. لذا شناخت متفاوت فرآیند رهبری برای مدیران ضروری است. رهبری عامل تعیین کننده در موفقیت سازمان است.رهبران مهمترین نقش را در تنظیم استراتژی های معطوف به اینده دارا می باشند و وظیفه آنها تنظیم جهت حرکت سازمان است. این مقالهبا استفاده از روش کتابخانه ای و تحلیل اسنادی مبتنی بر ادبیات نظری، ضمن ارائه تعاریفی از رهبری و بیان ماهیت ان،مدیریت ورهبریرا با هم مقایسه کرده و دلایل وجودی رهبری را در سازمان ومدیریت بیان می دارد. در دنیای سازمانی نوین یکی از مهمترین شاخصهای تاثیر گذار بر جوامع عنصر مدیریت است، که شکل مطلوب ان مدیریت همراه با رهبری است تلقی می شود. رهبری یکی از مفاهیمبنیادین اداره جامعه بوده و با تحولات اجتماعی همراه است زیرا بیان نظم واداره هر جامعه وسازمان بر مبنای آن بنا نهاده شده است. بدونرهبری پیش بردن اهداف اجتماعی و رسیدنبه نتیجه مطلوب یا ممکن نبوده ویا بسار دشوار خواهد بود.مطالعه حاضر یک مقاله مروریاست که از مطالعات چند سال گذشته افراد دیگر تاکنون بررسی شده ونتایجی از بررسی و جمع آوری اطلاعات از این مطالعات بدستامده. در تحقیق حاضر از روش کتابخانه ای استفاده شده است. از انجایی که رهبری توسط مدیران اعمال می شود یکی از عوامل موثر برخلاقیت، انگیزش، افزایش رضایت شغلی و کارایی سازمان می باشد. در این مقاله بیان شده که رهبری نقش مهمی بر افزایش اثربخشی،کارایی و در نهایت موجب بهره وری سازمان می شود. روش های رهبری شامل سبک استبدادی، سبک دموکراتیک و سبک کاملا آزادمی باشد که تصمیم در انتخاب روش رهبری، به طرز نگرش یک مدیر به زیردستان بستگی دارد. این طرز نگرش مدیر منوط به شناختمواد تشکیل دهنده رهبری شامل اختیار، قدرت، انگیزش و روابط انسانی است. ممکن است در سازمان های اقتصادی و اداری علیرغم وجودنقش رهبری در مدیر، اهداف سازمان کمی مشکلتر یا دیرتر تحقق پیدا کند ولی در نهادهای آموزشی از آنجا که تغییر رفتار در معلمان وکارکنان و دانش آموزان لازمه امر یادگیری است تحقق اهداف تعلیم و تربیت بدون رهبری امری محال است. بنابراین مدیر آموزشیناگزیر از ایفای نقش رهبری است. رهبری دموکراتیک یکی از انواع سبک های رهبری است که رهبر بر اساس ورودی تکتک اعضای تیم واطلاعات درونی تصمیم گیری می کند. در این نوع سبک رهبری، رهبر حرف آخر را میزند اما تمام کارکنان به یک اندازه در تعیین مسیرپروژه نقش دارند. رهبری دموکراتیک یکی از کارآمدترین و موثرترین سبک های رهبری است چرا که به کارکنان سطوح پایین تر اجازهمی دهد تا اختیار و قدرتی را اعمال کنند که در جایگاه و مقام هایی که در آینده ممکن است نصیب شان شود، باید عاقلانه و آگاهانه از آناستفاده کنند.

مدیریت، ساختارسازمان، رهبری اثربخش، کارایی سازمان، سبک های رهبری