اکرم حافظی - عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی کارکرد مدیریت دانش در عملکرد سازمانی دانشگاه ها انجام شده است. این پژوهش به لحاظهدف جزء تحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری) انجام گرفته است. بدین منظور منابع چاپی و الکترونیکیمختلف مانند کتاب ها، مقاله های علمی- پژوهشی و پایان نامه های مرتبط با موضوع پژوهش که در دسترس پژوهشگر قرار داشتند، مورد مطالعه قرار گرفته و مطالب مرتبط با موضوع از طریق فیشبرداری یادداشت شدند. جهت تحلیل مطالبگردآوری شده، از تحلیل و استنتاج نظری استفاده شد. یافته های این پژوهش مبتنی بر مبانی نظری موجود نشان داد کهمدیریت دانش بر عملکرد سازمانی تاثیر دارد و دانشگاه ها نیز از این امر مستثنی نیستند. از این رو، به دانشگاه ها پیشنهاد شدکه بستر مناسبی را برای ابراز ایده های جدید برای کارکنان خود به وجود آورند و آنان را به تسهیم دانش و تجارب خود باهمکارانشان تشویق و ترغیب نمایند.

مدیریت دانش، عملکرد سازمانی، کارکنان، دانشگاه، آموزش عالی