نرگس زمانی - Islamic Azad University, Hamedan Branch
مجتبی انصاری - Islamic Azad University, Najafabad

زمینه و هدف: شیوع اختلال های روانی نقش مهمی در شناخت وضعیت موجود بهداشت روان جامعه و برآورد امکانات مورد نیاز آن در هر مقطع زمانی دارد؛ بنابراین هدف از این مطالعه بررسی شیوع اختلال های روان‎شناختی در مراقبان کودکان با کم­توانی­های ذهنی  و معلولیت­های حرکتی در استان همدان در سال ۱۳۹۵ بود. روش: طرح پژوهش حاضر توصیفی از نوع پیمایشی-  مقطعی بود. جامعه آماری شامل تمامی مراقبان (مادران) کودکان با ناتوانی بود که در مراکز و کلینیک های بهزیستی شهرستان همدان در سال ۱۳۹۵پذیرش شده بودند. از بین این خانواده ها، ۳۷ خانواده دارای فرزند مبتلا به کم توان ذهنی و ۳۷ خانواده دارای فرزند ناتوانی حرکتی  به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در پژوهش حاضر نسخه تجدیدنظرشده فهرست علائم ۹۰ سوالی (۱۹۷۶) برای جمع آوری اطلاعات بود. یافته­ ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد، شایع­ترین اختلال های روانی در مراقبان کودکان کم توان ذهنی پرخاشگری(خصومت)، حساسیت در روابط متقابل، ترس مرضی و افسردگی و در مراقبان کودکان معلولیت های حرکتی شکایت جسمانی، حساسیت در روابط متقابل، افکار پارانوییدی و اضطراب بود. نتیجه ­گیری: با توجه به یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که مراقبان کودکان با نیازهای ویژه از نظر سلامت روانی در وضعیت مطلوبی قرار ندارند که نتیجه عدم سازش ­یافتگی مناسب با ناتوانی فرزندشان و برآورده نشدن نیازهای آنها است.

Psychological disorders, caregivers, children, intellectual movement, disabilities, شیوع, اختلال های روان شناختی, کم توانی ذهنی, معلولیت حرکتی