ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس بر سبک های یادگیری دانش آموزان

Year: 1400
COI: HSPC06_010
Language: PersianView: 86
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

محمدجواد عزیزیان - کارشناسی مشاوره ، گرایش پرورشی، دانشگاه شهید مدرس ایلا
میلاد غضنفری - کارشناسی علوم تربیتی ابتدایی دانشگاه ذشهید مدرس ایلام
محمد جمشیدی - کارشناس ارشد روان شناسی تربی تی ، موسسه آموزش عالی دانشگاه باختر ایلام
یزدان زرخانی - کارشناسی مشاوره / گرایش پرورشی، دانشگاه شهید مدرس ایلام

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس بر سبک های یادگیری ( مدل کلب ) دانش آموزان پایه پنجم دوره ابتدایی آموزش و پرورش شهر ایلام است . پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی همراه با پیش آزمون و پس آزمون است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه پنجم دوره ابتدایی مناطق ۱۹ گانه شهر ایلام در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ به تعداد ۳۲۲۵۰ نفر می باشد که ۴۰۰ نفر بر اساس جدول اچ اس بولا و به روش تصادفی خوشه ای ناهمگون انتخاب شدند. آزمودنی ها ابتدا به پرسشنامه ی سبک یادگیری کلب (۲۰۰۵) پاسخ دادند ، بعد از گذشت ۲ ماه از به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس هوشمند ، مجددا" آزمودنی ها به پرسشنامه ی مذکور پاسخ دادند . برای تجزیه و تحلیل داده ها، از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی t همبسته استفاده شد. یافته های پژوهش نشان دادند که مدارس هوشمند بر تجربه عینی و آزمایشگری فعال دانش آموزان موثر بوده و آنها را افزایش داده است . همچنین بر شیوه های یادگیری مفهوم سازی انتزاعی و مشاهده تاملی نیز تاثیر گذار بوده و آنها را کاهش داده است

Keywords:

مدارس هوشمند , فن آوری اطلاعات و ارتباطات ICT , فن آوری آموزشی , سبک های یادگیری کلب , سبک ( همگرا , واگرا , جذب کننده و انطباق دهنده )

Paper COI Code

This Paper COI Code is HSPC06_010. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1279362/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
عزیزیان، محمدجواد و غضنفری، میلاد و جمشیدی، محمد و زرخانی، یزدان،1400،بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس بر سبک های یادگیری دانش آموزان،The 6th National Conference on Law, Social and Humanities, Psychology and Consultation،Shirvan،https://civilica.com/doc/1279362

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support