الهام باقری - گروه تربیت بدنی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
امیر دانا - دانشیار گروه تربیت بدنی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

پژوهش حاضر با هدف تاثیر ذهن­ آگاهی بر اضطراب، خودکارآمدی و عملکرد ورزشی تیراندازان مرد انجام شد. روش مطالعه حاضر نیمه­ تجربی با طرح پیش ­آزمون- پس ­آزمون با گروه کنترل بود. از بین کلیه تیراندازان مرد شهر گرگان در سال ۱۳۹۶ که در مسابقات تیراندازی شرکت کرده بودند، تعداد ۳۰ تیرانداز در دامنه سنی ۱۹ تا ۳۰ سال به­ صورت تصادفی ساده در دو گروه ۱۵ نفره گمارش شدند. برنامه آموزشی شامل ۶ جلسه ۹۰-۷۵ دقیقه­ ای تمرین ذهن­ آگاهی/شرایط کنترل بود. از پرسش­نامه اضطراب حالتی-رقابتی، خودکارآمدی عمومی و مقیاس عملکرد در تیراندازی برای ارزیابی استفاده شد. داده ­ها با آزمون تحلیل کواریانس تک ­متغیره و چند متغیره تحلیل شدند. نتایج نشان داد مداخله ذهن­ آگاهی باعث کاهش اضطراب و افزایش خودکارآمدی و مولفه ­های آن (میل به آغازگری رفتار، میل به گسترش تلاش، رویارویی با موانع) و بهبود عملکرد ورزشی می ­شود. بر اساس یافته ­های پژوهش می ­توان گفت که مداخلات ذهن­ آگاهی یکی از روش­ های موثر در بهبود عملکرد ورزشکاران است.

ذهن آگاهی, اضطراب, خودکارآمدی, عملکرد ورزشی, ورزشکار